模型07 将军饮马模型(讲+练)-备战2023年中考数学解题大招复习讲义(全国通用)

2023-03-03
| 2份
| 55页
| 2578人阅读
| 117人下载
精品

内容正文:

模型介绍 一、两条线段和的最小值。 基本图形解析: (一)、已知两个定点: 1、在一条直线m上,求一点P,使PA+PB最小; (1)点A、B在直线m两侧: (2)点A、B在直线同侧: A、A’ 是关于直线m的对称点。 2、在直线m、n上分别找两点P、Q,使PA+PQ+QB最小。 (1)两个点都在直线外侧: (2)一个点在内侧,一个点在外侧: (3)两个点都在内侧: (4)、台球两次碰壁模型 变式一:已知点A、B位于直线m,n 的内侧,在直线n、m分别上求点D、E点, 使得围成的四边形ADEB周长最短. 变式二:已知点A位于直线m,n 的内侧, 在直线m、n分别上求点P、Q点 PA+PQ+QA周长最短. 二、求两线段差的最大值问题 (运用三角形两边之差小于第三边) 基本图形解析: 1、在一条直线m上,求一点P,使PA与PB的差最大; (1)点A、B在直线m同侧: 解:延长AB交直线m于点P,根据三角形两边之差小于第三边,P’A—P’B<AB, 而PA—PB=AB此时最大,因此点P为所求的点。 (2)点A、B在直线m异侧: 解:过B作关于直线m的对称点B’,连接AB’交点直线m于P,此时PB=PB’,PA-PB最大值为AB’ 例题精讲 考点一、两定一动模型 【例1】.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线DE交BC于点D,垂足为E,M为DE上任意一点,BA=3,AC=4,BC=6,则△AMC周长的最小值为(  ) A.7 B.6 C.9 D.10 变式训练 【变式1-1】.如图,Rt△ABC中,AC=BC=4,点D,E分别是AB,AC的中点,在CD上找一点P,使PA+PE最小,则这个最小值是(  ) A.2 B. C. D.4 【变式1-2】.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足S△PAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为   . 【变式1-3】.如图,∠AOB的边OB与x轴正半轴重合,点P是OA上的一动点,点N(5,0)是OB上的一定点,点M是ON的中点,∠AOB=30°,要使PM+PN最小,则点P的坐标为    . 考点二、一定两动模型 【例2】.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,AD平分∠CAB交BC于D点,E、F分别是AD,AC上的动点,则CE+EF的最小值为________. 变式训练 【变式2-1】.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=60°,BC=4,若E是BC上的动点,F是AC上的动点,则AE+EF的最小值为   . 【变式2-2】.如图,正方形ABCD的边长为4,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值是   . 【变式2-3】.如图,四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为   . 考点三、线段差最大值模型 【例3】.如图,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线交AC于点N,交AB于点M,AB=12cm,△BMC的周长是20cm,若点P在直线MN上,则PA﹣PB的最大值为_______. 变式训练 【变式3-1】.如图,已知点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(,﹣2),点P在直线y=﹣x上运动,当|PA﹣PB|最大时点P的坐标为_________. 【变式3-2】.如图,两点A、B在直线MN外的同侧,A到MN的距离AC=16,B到MN的距离BD=10,CD=8,点P在直线MN上运动,则|PA﹣PB|的最大值等于   . 【变式3-3】.如图,在菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,点E为AB边的中点,点P为对角线BD上一动点,连接PC,PE,求|PC﹣PE|的最大值. 模型四、造桥选址模型(即动线段类型) 【例4】.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,E、F分别是AD、BC的中点,点P、Q在EF上.且满足PQ=2,则四边形APQB周长的最小值为    . 变式训练 【变式4-1】.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点B在原点,点A、C在坐标轴上,点D的坐标为(6,4),E为CD的中点,

资源预览图

模型07 将军饮马模型(讲+练)-备战2023年中考数学解题大招复习讲义(全国通用)
1
模型07 将军饮马模型(讲+练)-备战2023年中考数学解题大招复习讲义(全国通用)
2
模型07 将军饮马模型(讲+练)-备战2023年中考数学解题大招复习讲义(全国通用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。