专题1.3 三角形中的几何综合(压轴题专项讲练)-2022-2023学年八年级数学下册压轴题专项讲练系列(北师大版)

2023-03-03
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内容正文:

专题1.3 三角形中的几何综合 【典例1】问题探究 (1)如图1,在四边形中,,点E是边上一点,,连接,判断的形状,并说明理由. (2)如图2,在中,,点D为边的延长线上一点,且,过点A作且,连接,求证:. (3)如图3,在平面直角坐标系中,已知点,连接,在x轴上方是否存在一点B,使得是等腰直角三角形,若存在,请直接写出点B的坐标;若不存在,请说明理由. 【思路点拨】 (1)证明△ABE≌△ECD (SAS),得AE=DE,∠AEB=∠EDC,即可求解; (2)证明,得到,再证出EF是线段AD的垂直平分线,即可得到答案; (3)分别三个顶点分别为一次直角,进行求解,注意分类讨论,发现与全等三角形,找到边与边之间的关系. 【解题过程】 (1)解:△AED是等腰直角三角形, 证明:∵在△ABE和△ECD中, ∴△ABE≌△ECD (SAS) ∴AE=DE,∠AEB=∠EDC, ∵在Rt△EDC中,∠C=90°, ∴∠EDC+∠DEC=90°. ∴∠AEB+∠DEC=90°. ∵∠AEB+∠DEC+∠AED=180°, ∴∠AED=90°. ∴△AED是等腰直角三角形; (2)如图,过点E作AD的中点F,连接EF. ∵点F是AD的中点 ∴AD=2AF ∵ ∴AF=BC ∵, ∴, ∴ ∵,AF=BC ∴ ∴ ∵点F是AD的中点 ∴EF是线段AD的垂直平分线 ∴AE=DE (3)情况一:是等腰直角三角形,且AB=OB, 假设点B存在,过点B作y轴的垂线,垂足为点P,过点A作x轴的垂线,垂足为点C,两条垂线交于点N ∵是等腰直角三角形 ∴AB=OB, ∴ ∵ ∴, 又∵AB=OB ∴ 设PB=x,则BN=3-x ∵ ∴AN=PB=x ∴ ∴ ∴ 解得:或(舍去) 故此时B 情况二:是等腰直角三角形,且AB=AO, 假设点B存在,过点B作y轴的垂线,垂足为点P,过点A作x轴的垂线,垂足为点C,两条垂线交于点N 同情况一可证: ∴AN=OC=3,BN=AC=2 ∴PB=OC-BN=3-2=1,NC=NA+AC=3+2=5 故此时B 情况三:是等腰直角三角形,且OB=AO, 假设点B存在,过点B作y轴的垂线,垂足为点P,过点A作x轴的垂线,垂足为点C,两条垂线交于点N 同情况一可证: ∴OP=CO=3,BP=AC=2 故此时B 综上所述,点B坐标为:或或. 1.(2023秋·湖南娄底·八年级统考期末)如图中,,,,为的中线,点、点分别为线段、上的动点,连接、,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 2.(2023春·八年级单元测试)如图,中,,点D在内部,且使得.则的度数为(    ) A. B. C. D.不能确定 3.(2023秋·辽宁铁岭·八年级统考期末)如图,在等腰中,,,点D是线段上一点,,点P是延长线上一点,点O是线段上一点,,下面的结论:①;②;③;④,其中正确的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(2023春·云南普洱·八年级普洱一中校考开学考试)如图,在等边△ABC中,AD⊥BC于D,延长BC到E,使CE=BC,F是AC的中点,连接EF并延长EF交AB于G,BG的垂直平分线分别交BG,AD于点M,点N,连接GN,CN,下列结论:①∠ACN=∠BCN;②GF=EF;③∠GNC=120°;④GM=CN;⑤EG⊥AB,其中正确的个数是(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,中,,的平分线与边的垂直平分线相交于点D,交AB的延长线于点E,于点F,现有下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的有(    ) A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④ 6.(2023春·八年级单元测试)如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线AE,BF相交于点O,AE交BC于E,BF交AC于F,过点O作OD⊥BC于D,下列三个结论:①;②当时,AF+BE=AB;③若OD=a,AB+BC+CA=2b,则.其中正确的是(  ) A.①② B.②③ C.①②③ D.①③ 7.(2023春·八年级课时练习)如图,在中,,, 于点,平分交于点,交于点,过点作 于点,交于点,下列结论:①;②;③;④,其中正确的有(    ) A.①② B.②④ C.①②③ D.①③④ 8.(2023秋·浙江宁波·八年级统考期末)如图,,点D为平分线上一点,的垂直平分线交分别于点P,O,点E是上异于点P的一点,且,则的面积为_______. 9.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,D是等边三角形外一点,,,当长最大时,的面积为____________. 10.(2023春·八年级课时练习)如图,长方形中,,点是射线上一点,将沿折叠得到,点恰好落在的垂直平分线上(直线也

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