第七章第一节 分析人类活动对生态环境的影响-【夺冠百分百】2022-2023学年七年级生物下册新导学课时练（人教版）河北、全国通用

第七章 人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 课时导学 自主学习，熟悉重点 知识梳理 导学园地 一 、探讨人口增长及其对环境的影响 【微训练】（判断对错） 1.19世纪初，世界人口总数达到了 亿，到1930年时增加到201.人口的增长会对资 亿。从20世纪中期开始至今，世界人口更是快速增长，到2005年时 源、环境和社会产生 达到65亿，2011年已突破 亿。 巨大影响。（ 2.人口的增长会对资源 和 产生巨大影响。 2.人类活动对环境造 3我国已经把计划生育列为一项基本国策。 成的破坏都是无法 二、分析人类活动影响生态环境的事例 修复的。( 不少地方的森林被 ,那里的环境正在恶化；不少河湖爆发【易错字】 ,水质恶化变臭；许多地区空气中可吸入颗粒物和有害气体在 乱砍滥伐 增加，还不时降落 B 重难突破 解读疑难，突破重点 2.下列关于人类活动对生态环境的影响，叙述 不正确的是( 人类活动对生态环境的影响 名师点拔 A.掠夺式的开发森林资源，必然导致生态环 1.造成环境问题的根本原因 境恶化 人口的过度增长致使资源紧缺，因此人们 B.建立自然保护区，有利于保护生态环境 大量伐木、畜牧、开荒，致使土地沙化，产 C.大量毁林开荒是解决粮食危机的最佳 生的生活垃圾、生产废弃物等使环境污染 途径 加重，因此人口问题是造成环境问题的根 D.盲目引进外来生物，有可能破坏当地生态 本原因。 平衡 2.判断是破坏环境还是改善环境，不能以是 否危害人类的利益为依据，而是以对环境 课后作业 分层训练，知能检测 的影响为依据。 【巩固性作业】 1.下列哪一项不是人口增长过快产生的危 1.(2022山东日照中考)我国政府提出要努力 争取2060年前实现“碳中和”（二氧化碳净零 害( 排放量)的目标。下列措施中有助于实现 A.生态环境遭到破坏 “碳中和”目标的是( B.制约社会发展 A.燃煤取暖 B.焚烧垃圾 C.加快人口老龄化 C.过度放牧 D.植树 D.造成资源危机 59 新导学课时练生物·七年级（下）·RJ 2.下列人类活动不属于对生态环境造成破坏 9.下列当今世界的几大问题中，与我国人口过 的事例是( 度增长有关的问题是( A.乱砍滥伐 B.毁林开荒 ①粮食问题②环境问题③能源问题 C.排放工农业污水 D.植树造林 ④资源问题⑤教育、医疗、就业问题 3.“情森森，雾蒙蒙，浓烟锁重楼。秸秆之烟天 A.①②③④⑤ B.①③④ 上来，问君开车几多愁。互相见，泪朦胧，灰 C.①③⑤ D.②④⑤ 飞烟灭几时休。”这是网友面对焚烧秸秆发 10.“生态文明建设功在当代、利在千秋。”我们 出的无奈之语，下列哪一项不属于焚烧秸秆 要自觉保卫蓝天、碧水和净土。下列做法 带来的危害( 错误的是() A.污染空气，破坏生态环境 A.为减少害虫危害，加大农药施用量 B.产生烟尘，影响人体健康 B.为减少环境污染，实行垃圾分类 C.破坏土壤结构，烧死了土壤中的有益微 C.为减少纸张浪费，倡导无纸化办公 生物 D.为减少尾气排放，推广电动汽车 D.没有合理回收，浪费了资源 【综合性作业】 4.下列人类活动中，与沙尘暴的起因无关的 11.日常生活中，我们应该树立尊重自然，顺应 是() 自然，保护自然的生态文明理念。下列行 A.森林被乱砍滥伐 为中，不利于保护生态环境的是( B.草原过度放牧 ①不燃放烟花爆竹②常用一次性筷子 C.大量使用塑料袋 ③不随意丢弃废旧电池④工厂排放污水 D.开荒种田 ⑤郊外游玩，践踏草地⑥垃圾分类 5.大量使用含磷洗涤剂给环境带来的危害 ⑦购物时多用塑料袋 ⑧房前屋后养花 是() 栽树 A.土地沙化 B.水质恶化 A.①③⑤⑦ B.①③⑥⑧ C.空气污染 D.垃圾增多 C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑧ 6.大面积砍伐森林所造成的严重后果是( 【实践性作业】 A.后续资源缺乏 B.水土流失严重 12.人口增长对土地资源、水资源、教育资源等 C.绿化面积减少 D.ABC都是 都带来了巨大的压力。请查阅相关资料和 7.下列现象中不是由人类活动引起的是( 网络，完成2012~2022年的“世界人口日” A.酸雨 B.温室效应 的主题。 C.火山、地震 D.沙尘暴的频发 8.植被大面积减少给生物圈带来了许多问题。 下列各种环境问题，主要是由植被减少引起 的是( A.水俣病 B.酸雨 C.沙尘暴 D.赤潮 60(2)突起 3.生长发育兴奋性吸收、利用和转化 重难突破 (3)3脑干 4.侏儒症巨人症糖尿病 第二节 探究环境污染对生物的影响 1.A2.B (4)脊髓具有传导功能 二、神经系统激素 知识梳理 课后作业 (5)大脑是调节人体生命活动的最高级中枢 微训练 -、1.5.6 1.D2.A3.A4.B5.C6.D 1.×2.×3./ 7.(1)