第七章第三节 拟定保护生态环境的计划-【夺冠百分百】2022-2023学年七年级生物下册新导学课时练（人教版）河北、全国通用

第七章人类活动对生物圈的影响新导学课时练 第三节 拟定保护生态环境的计划 A课时导学 自主学习，熟悉重点 知识梳理 导学园地 拟定保护生态环境的计划 【微点拨】 1.调查方法：可以进行 ,或到当地环境保护部门咨询，也可以通1.拟定保护生态环境 过 报社杂志社、电视台或 收集资料。 的计划主要运用了 2.步骤 调查法。 分组 2.实地调查要注意 安全。 选择问题，进行调查或查阅资料，写出 【微训练】（判断对错） 1.每位公民在保护生 结合当地近年来人口数量变化 和经济发展状况等， 态环境方面都有自 分析在生态环境方面出现问题的原因，提出解决方案，写出保护计划。 己的责任。( ) 2良好的生态环境是 人类可持续发展的 全班汇报、评价报告，汇总报告和计划。 保证。( 3注意事项：实地调查时要注意 调查时全组同学要集体行 动，做到 B重难突破 解读疑难，突破重点 B.小南将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾 回收站 保护生态环境的措施 名师点拔 C.小西进快餐店吃饭时，从不用一次性碗筷 1.为了保护环境应该合理开发和利用资源， D.学校要求各班用一次性塑料袋扔垃圾，小 而不是不再开发资源。 北觉得不环保，向校长提出合理化建议 2.解题时，要密切联系实际，结合已有知识和 2.联合国将每年的6月5日定为“世界环境 生活经验，认真阅读题目，分析人类活动对 日”，旨在倡导保护地球生态环境。下列做 环境的影响，判断其是否对生态环境起到 法与环保理念不相符的是() 保护作用，然后根据具体内容进行解答。 A.各种垃圾分类处理 1.保护环境，人人有责。在“争做环保小达人” B.使用一次性筷子 的活动中，下列做法不恰当的是( C.步行或骑自行车出行 A.小东将家里的厨余垃圾投放到“其他垃 D.使用无磷洗衣粉 圾”桶里 63 新导学课时练生物·七年级（下）·RJ C课后作业 分层训拣，知能检测 6“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念。 下列行为中符合该理念的是( 【巩固性作业】 A.随意丢弃废旧电池 1.下列哪一项不属于拟定保护生态环境的计 B.大量燃放烟花爆竹 划的内容( ) C.将实验后的废液直接倒入水池中 A.调查森林面积减少的情况 D.尽量选择公共交通工具出行 B.分析水土流失的原因 【综合性作业】 C.调查大气污染、水污染的状况 7.阅读以下材料，回答下列问题： D.调查当地计划生育政策落实的情况 科尔沁沙地，以前曾盛长森林和草原。 2.“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正 20世纪以来，人们大面积毁林，开垦草原，使 确的做法是( 植被遭到了严重破坏，草原急速退化成沙 ①指出有关部门和公民在保护当地生态环 漠。有人把科尔沁沙地称为“人造沙漠”。 境方面应当如何做②写出保护当地生态 沙漠是丧失了生产能力的土地，一旦形成， 环境的计划③小组成员间要分工明确、团 不仅恶化了环境，而且破坏了许多动物栖息 结合作④进行实地调查 的场所，更为严重的是，如果任其发展，就难 A.①②③④ B.①③ 以自行恢复为草原、森林生态系统。 C.②④ D.①②③ (1)科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态 3.在进行“拟定保护当地生态环境的计划”活 系统演变为沙地，这与人类的哪些活动 动中，如果调查时发现生态环境正在急剧恶 有关？ 化，我们应该( ) A.将调查时记录的问题形成报告向有关部 (2)科尔沁沙地的形成对周围环境有什么 门汇报 影响？ B.感到自己无能为力，任其自然发展 C.不关自己的事，问题让环保部门去解决吧 (3)生态环境的破坏将严重影响人类的生 D.马上停课，全员参加改善生态环境的活动 存。你作为一名中学生，应从哪些方面 4.现在我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的 做起保护我们的生存环境？ 出发点是( A.避免其传播人类疾病 【实践性作业】 B.节约木材，保护森林 8.近年来，随着地球气候变暖和一些环境问题 C.减少个人经济支出 层出不穷，各个国家越来越重视环境保护问 D.减少固体垃圾污染 题，我国也将环境保护列入攻坚战之一，可 5.下列人类活动，能够有效地保护生物圈的 见对环保的重视程度。所以我们既要绿水 是() 青山，也要金山银山。请制作有关保护生态 A.采用一次性塑料袋、纸盒包装产品 环境的相关标语。 B.在田间燃烧农作物秸秆、杂草 C.回收废旧电池、废弃纸张和塑料 D.毁林造田，扩大粮食种植面积 64(2)突起 3.生长发育兴奋性吸收、利用和转化 重难突破 (3)3脑干 4.侏儒症巨人症糖尿病 第二节 探究环境污染对生物的影响 1.A2.B (4)脊髓具有传导功能 二、神经系统激素 知识梳理 课后作业 (5)大脑是调节人体生命活动的最高级中枢 微训练 -、1.5.6 1.D2.A3.A4.B5.C6.D 1.×2.×3./ 7.(1)人类的大面