第三单元统计（B卷：能力提升）-2022-2023三年级数学下册沪教版AB卷

第三单元统计（B卷：能力提升）-2022-2023三年级数学下册沪教版AB卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（每空1分，共29分） 1．下面条形统计图中一格表示的大小是多少？直条表示多少？       1格表示：________ 直条表示：________ 2．下面条形统计图中一格表示的大小是多少？直条表示多少？ （1）             （2）           （3）       （4）                              （5） （1）1格表示：_____，直条表示：_____； （2）1格表示：_____，直条表示：_____； （3）1格表示：_____，直条表示：_____； （4）1格表示：_____，直条表示：_____； （5）1格表示：_____，直条表示：_____． 3．竖轴上1格表示________，阴影直条表示________。 4．四年级某班一次数学测验的成绩情况，请你用分段整理的方法统计，并制成条形统计图。 80分以下________人；80～89分________人；90～100分________人。 制成条形统计图：________。 5．125个98可以看作100个125减去________个125。 6．看图回答下列问题． （1）上面的统计图是_____统计图； （2）小强家第_____季度电费最多，是_____元； （3）小军家第_____季度电费最少，是_____元，平均每季度_____元； （4）小军家全年电费_____元，小强家全年电费_____元．小强家比小军家全年电费多_____； （5）全年两家电费一共是_____元。 二、判断题（每题2分，共16分） 7．像这样用记号“x”来表示统计图中的数据，我们就叫它记号统计图  ( ) 8．可以用统计图来表示数据。( ) 9．条形统计图不但能表示出数量的多少，还能清楚表示出数量增减变化情况。( ) 10．在折线统计图中，折线越陡，变化越大。 ( ) 11．记录病人的体温变化，用折线统计图表示最合适。( ) 12．折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少，而且还能够看出数量的增减变化情况。( ) 13．折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化。( ) 14．绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。( ) 三、选择题（每题2分，共14分） 15．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下： 水果 苹果 香蕉 桃子 草莓 西瓜 人数（人） 8 12 5 7 10 从统计图汇总可以看出，红红调查了（    ）名同学。A．40 B．41 C．42 16．条形统计图用5格表示150人，照这样计算，要表示300人需要画（    ）格。 A．10 B．15 C．20 17．如果用条形统计图统计这些数据，1格代表（    ）合适。 种类 汽车 运动 经济 其他 本数 300 800 1000 700 A．1本 B．10本 C．100本 18．如图是张璐某一周内每天30秒跳绳成绩。 如图中能表示张璐这一周内每天30秒跳绳平均成绩的虚线是（    ）。 A．① B．② C．③ 19．下面这个条形统计图是否正确？（　　） A．正确 B．错误 C．无法确定 20．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（    ）人比较合适。 最喜欢的早餐 豆浆 果汁 牛奶 人数 18 12 24 A．1 B．3 C．5 21．（    ）能更直观地看出数量的多少。 A．统计表 B．圆圈图 C．条形统计图 四、作图题（共9分） 22．小胖一家今年暑假计划去九寨沟旅游，了解到去年该景区的平均气温变化情况如下表。 九寨沟景区月平均气温统计表 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温 0 2.5 4 8.7 11 14 17 16 12 8.3 2.4 2.3 根据上面的统计表，画出九寨沟景区月平均气温变化情况折线统计图。 五、解答题（每题4分，共32分） 23．为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方式），并将调查结果分