13 第四单元第七章 人类活动对生物圈的影响 考点过关卷-【金榜必刷卷】2021-2022学年七年级下册生物单元目标训练卷(人教版)

【金8必圆卷 R·七年级·生物（下） A.为了可持续发展，我国实行计划生育政策控制人口增长 (3)控制酸雨的基本措施：通过净化装置，减少燃烧煤、石油等污染物的 B.人类活动对环境造成的破坏都无法修复 排放。 第四单元第七章考点过关卷 C.资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的 2.水污染和其他环境污染 D.所有的人类活动都会破坏环境 (1)水污染防治：坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护 密 测试内容：人类活动对生物圈的影响 破/难/点 综合提高ZONGHETIGAO 饮用水水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊。 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 7.某同学对城市A不同时期的人口数量情况进行了研究，相关统计数据 (2)其他环境污染：重金属污染、大气污染、固体废弃物污染等 如图所示。请你帮他分析并回答下列问题： 3.温室效应：由于化石燃料的大量开采和使用，导致大气中二氧化碳含量 敲/重/点 考点梳理：KAODIANSHULI 12人口/万 增加，引起全球气候变暖，冰川加速融化、海平面上升、一些地区台风暴 1.探讨人口增长及对环境的影响 10 雨频繁出现或土地更加干旱沙漠化等现象，最终造成世界各地农作物 的减产和多种生物的生存危机。 (1)人口增长的影响：人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影 响。人口的适度增长既能维持生物圈的相对平衡，又有利于人类自身 刷/经/典 高频特训/GAOPINTEXUN 的发展。 19621973198219912000年份/年 1.近年来，温室效应越来越严重。下列现象不是由于温室效应引起的是 (2)计划生育：计划生育是我国的基本国策。 (1)该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快？ ( 2.分析人类活动影响生态环境的事例 A.南北极冰川融化 B.自然灾害增多 (1)人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。 (2)从整体上看，该城市人口增长呈 (填“匀速增长”或 C.皮肤癌患者的数量增加 D.濒危生物物种灭绝加速 (2)环境恶化问题：①森林被砍伐，环境不断恶化：②河湖爆发水华，水 “逐渐减缓”)趋势：出现上述变化的主要原因是我国已实施 这 2.人类活动对生物圈的影响，包括 质恶化变臭：③可吸入颗粒物和有害物质增加，降落酸雨：④“垃圾围 基本国策 ①空气污染②酸雨③水体污染④土壤污染⑤温室效应 城”等。 (3)人口的增长会对 、和 产生巨大影响。 A.①③④ B.①②③ C.①②③④5D.①35 (3)生物入侵：生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环 8.阅读资料回答问题： 3.世界人口的增长以及对自然资源的不合理利用导致环境恶化。酸雨就 境造成严重危害的现象。 豚草原产北美洲，现分布于我国15个省、直辖市。豚草属于恶性 是空气污染的一项重要标志。下列关于酸雨的描述，错误的是() 杂草，被列入中国第一批外来入侵物种名单。侵入裸地后一年即可成 刷经/典 高频特训，GAOPINTEXUN A.大量燃烧煤和石油，可形成酸雨 为优势种。生命力极强，可以遮盖和压抑土生植物，导致农业减产，据 B.pH小于6.5的雨水被称为酸雨 1.人口增长会带来维持人类生存与发展最基本条件的短缺，因此，必须控 试验表明，在1平方米的玉米地中，当豚草数量增加到50到100株苗 C.酸雨能影响种子的萌发和农作物的生长 制人口增长。你认为控制人口增长关键是 时，玉米几乎颗粒无收。豚草的花可引起过敏反应，它是秋季花粉过敏 D.酸雨能腐蚀建筑物和雕塑 A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生 症的主要致病原，可引起咳嗽、哮喘甚至可引起肺气肿，感染后会年年 4.关于环境问题，下列叙述错误的是 2.下列事件中，不属于人类破坏生态环境的是 ( 复发，且一年比一年加重。中国口岸常从阿根廷等国进口的小麦、大豆 A.退耕还林还草 B.向海洋中倾倒核废水 中检出豚草种子。因此，凡由国外进口粮食、引种，必须严格检疫，杜绝 A.当雨水的pH值大于5.6时，称之为酸雨 B.温室效应的增强将导致全球环境发生重大变化 C.填埋垃圾 D.使用塑料袋 传入。 3.2021年4月13日，日本政府正式决定将东京电力公司福岛第一核电站 (1)豚草破坏性极强，在中国属于 物种入侵。 C.未处理的工业废水、农业废水和生活污水排入水体会造成水污染 D.过于追求粮食产量，人们大量使用农药防治虫害会污染土壤 内储存的核废水排放入海。若该方案一旦实施，核废水最终将会污染 (2)写出一条豚草对人类的危害： 线 (3)人类活动影响生态环境的事例还有很多，请举出两个例子 5.下列关于探究酸雨对水稻种子萌发的影响的实验叙述，错误的是( ( A.为了保证实验的准确性，需要设计对照实验 A.海洋生态系统B.淡水生态系统C.森林生态系统D.整个生物圈 B.实验