07 期中模拟卷-【金榜必刷卷】2021-2022学年七年级下册数学单元目标训练卷(北师大版)

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2023-04-21
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Bs·t年级·数学(下)≤km-本h/km…,二,填空题(每小题3分,共15分) 期中模拟卷C.1D.2一/ 11.(2021濮阳期末)一个角的补角加上10^∘后,等于这个角的余角的3 倍,则这个角=_____° 测试内容:第一章-第三章时间:100分钟满分:120分o~i―2-3h12.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOC+ 6.(2021南阳中考模拟)如图,AB∥CD,EG平分∠BEF交CD于点G。若∠DOB= 题号____________三___总分__∠EFC=82^∘,则∠EGF的度数为A L得分_______ 染_-、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一 A.36°B.41°C.46°D.51° 个是正确的。 ,tx/km、D━━ⅱΓ━c 1.(2021深圳中考)下列运算正确的是()﹔A─│____1.5F+- BB^2E°D`C A.(a^2)^3=a^3B.a°÷a=a^3第12题图第14题图 C.(-a)^2·a^3=a^s_D.(-2a)^2=-4a^2C——),Do'15304565907min13。新型冠状病毒是依靠飞沫和直接接触传播,所以我们要带好口罩做好 2.(2021平顶山期末)如果9a^∘-ka+4是完全平方式,那么k的值是第6题图第7题图防护,其中飞沫的直径大约为0.00000301米,数据0.00000301用 、7.已知小林的家,体育场,文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程:科学记数法表示为 A.-12B.±12C.6D.±6小林从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然14.如图,三角形ABC的高AD=4,BC=6,点E在BC上运动,若设BE的 3.一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他后再走回家,图中x表示时间,y表示小林离家的距离,依据图中的信长为x,△ACE的面积为y,则y与x的关系式为_ 们得到如表数据:_________息,下列说法错误的是()_15.甲乙两人骑车从学校出发,先上坡到距学校6千米的A地,再下坡到 I支撑物的高|2030│40│5060708090100A.体育场离小林家2.5km距学校16千米的B地。甲,乙两人行驶的路程y(千米)与时间x(小 时)之间的函数关系如图所示。若甲、乙同时从B地按原路返回学校, B.小林在文具店买笔停留了20min 返回时,甲和乙上、下坡的速度仍保持不变,则在返回途中二人相遇时 小车下滑的,y3|3.002.452.131.891.711.591.501.411.35C.小林从体育场出发到文具店的平均速度是50m/min 离A地的距离是_____千米。 D.小林从文具店回家的平均速度是60m/min 下列说法正确的是()8.乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如 —甲 A.当h=70cm时,t=1.50s 图,已知AB/CD,∠BAE=94^∘,∠DCE=115^∘,则∠E的度数是(-乙 B.h每增加10cm,t减小1.23 C.随着h逐渐变大,t也逐渐变大 D.随着h逐渐变大,小车下滑的平均速度逐渐加快E<~C~B、品43小时) 4.如图,在线段PA,PB,PC,PD中,长度最小的是()三,解答题(本大题共8个小题,共75分) A.30^°B.25°C.23°D.21° 16.(8分)计算: 9.如图,矩形的长、宽分别为ab,周长为10,面积为6,则ub+ab^b的值为()│-|四÷(1)-(3.14-π”;(2)2(-3g)+ A.线段PA B.线段PBC。线段PCD。线段PD___ () 5.某游客为爬上3km高的山顶看日出,先用1h爬了2km,休息0.5h 后,用1h爬上山顶。游客爬山所用时间t与山高h之间的函数关系用a______ 图象表示正确的是()A.60B.30-c.15D.16 th/km…∠th/kn…∠10.已知多项式ax+b与2x^2+2x+3的乘积展开式中不含x的一次项,且 常数项为-9,则a'的值为 ol―124th o~i―24小A、、B.号C.-8D.-6 数学七年级下册一北师“第1页共6页数学七年级下册北师第2页共6页数学七年级下册北师第3页共6页13 17.(8分)先化简再求值:[(3x+z)(3x-)-3(2x-y)+y1+(-号20.(9分)已知,如图,AM⊥BC于点M且交CD于点E,CN⊥BC于点N(1)塑料壶水温变化曲线如图请在同一坐标系中,画出泥条壶水温的 且交CD于点F,∠1=∠2,∠D=∠3+60^∘,∠CBD=70^∘。变化曲线; x),其中x^2+y^2+2x-6y+10=0.(1)求证:AB∥CD;(2)比较泥茶壶和塑料壶水温变化情况的不同点。 (2)求∠

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