2.1 圆柱的认识（优质课件）-【七彩课堂】2022-2023学年六年级数学下册同步教学课件（青岛版）

青岛版六年制 数学 六年级 下册 圆柱的认识 情境导入 课堂小结 课后作业 圆柱和圆锥 课堂练习 二 探究新知 观察右图中的物体是什么形状的？它们有哪些特征？ 情境导入 圆柱的认识 返回 3个物体的形状都是圆柱形的,简称圆柱。 探究新知 圆柱的认识 返回 3 底面 底面 圆柱的两个圆面叫作底面， 圆柱的上、下两个面都是圆，且大小一样。 圆柱有一个曲面。 曲面叫作侧面。 O O’ . . 高 两底面之间的距离叫作高，圆柱有无数条高。 圆柱有哪些特征呢？ 侧面 圆柱的认识 返回 生活中外形是圆柱形的物体有哪些？ 圆柱的认识 返回 生活中外形是圆柱形的物体有哪些？ 圆柱的认识 返回 生活中外形是圆柱形的物体有哪些？ 圆柱的认识 返回 一个长方形围绕一条直线旋转，会形成什么图形呢？ 圆柱的认识 返回 怎样测量圆柱的高？ 圆柱的认识 返回 底面周长20cm 高15cm 底面周长15cm 高20cm 1.用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？ 课堂练习 圆柱的认识 返回 2.说一说下面物体的形状哪些是圆柱。 圆柱的认识 返回 (40 + 20)×4 + 20 3.小芳给爷爷买了一个生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长？（打结处大约用20厘米彩带。） = 60×4+20 = 260(厘米) 答:至少需要彩带260厘米。 圆柱的认识 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 圆柱的上、下两个面是大小 一样的圆，叫作底面。 圆柱有一个曲面，这个曲面叫作侧面。 两底面之间的距离叫作高。 高 O O 侧面 底面 底面 圆柱的认识 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 圆柱的认识 返回 伴你成长 圆柱的认识 返回 $