3.5 乘法分配律-【七彩课堂】2022-2023学年四年级数学下册同步教学课件（青岛版）

青岛版(六年制) 数学 四年级 下册 乘法分配律 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 运算律 课堂练习 3 乘法分配律 你能提出什么问题？ 情境导入 乘法分配律 返回 芍药和牡丹一共多少棵？ 想一想： 1.要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？ 2.你会列综合算式解答吗？ 乘法分配律 返回 芍药和牡丹一共多少棵？ （12 ＋ 8） ＝ 180（棵） ＝ 20 先求每行有多少棵花。 再求9行一共 有多少棵花。 ×9 ×9 答：芍药和牡丹一共180棵。 12棵 9行 8棵 乘法分配律 返回 芍药和牡丹一共多少棵？ 先分别求出芍药和牡丹的棵数。 再求一共 有多少棵花。 8×9 12×9 ＝ ＋ 72 ＋ （棵） 180 108 ＝ 答：芍药和牡丹一共180棵。 12棵 9行 8棵 乘法分配律 返回 比较两种解答方法，你发现了什么？ （12 ＋ 8）×9 ＝ 20×9 ＝ 180（棵） 你能把这两道算式写成一个等式吗？ 12×9＋8×9 （12＋8）×9 ＝ 12×9 ＋ 8×9 ＝ 108 ＋ 72 ＝ 180（棵） 探究新知 乘法分配律 返回 6 芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？ （15＋10）×8 15×8＋10×8 ＝120＋80 ＝200（平方米） ＝25×8 ＝200（平方米） 答：芍药和牡丹的种植面积一共是200平方米。 15×8＋10×8 （15＋10）×8 你能把这两道算式写成一个等式吗？ ＝ 乘法分配律 返回 7 15×8＋10×8 （15＋10）×8 ＝ 12×9＋8×9 （12＋8）×9 ＝ 观察下面两组算式，你发现了什么？ 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数 分别相乘,再相加。 这个规律叫做乘法分配律。 乘法分配律 返回 8 乘法分配律能用字母表示吗？ （12＋ 8）×9 ＝ 12×9＋8 ×9 ＋ ＝ （15＋10）×8 ＝ 15×8＋10×8 ɑ c ＋ b ( ） · ɑ · c b · c 乘法分配律 返回 9 下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。 56×（19＋28）＝56×19＋28 （ ） 32×（7×3）＝32×7＋32×3 （ ） 64×64＋36×64＝（64＋36）×64 （ ） × × √ 乘法分配律 返回 下面哪些算式运用了乘法分配律？ 117×3＋117×7＝117×（3＋7） 24×（5＋12）＝24×17 36×（4×6）＝36×6×4 4×a＋a×5＝（4＋5）×a 课堂练习 乘法分配律 返回 用乘法分配律计算下面各题。 103×12 ＝（100＋3）×12 ＝100×12＋3×12 ＝1200＋36 ＝1236 20×55 ＝20×（50＋5） ＝20×50＋20×5 ＝1000＋100 ＝1100 乘法分配律 返回 李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱？ ＝120×60 ＝7200（元） 答：李阿姨花了7200元钱。 （75＋45）×60 乘法分配律 返回 乘法分配律:两个数的和乘一个数,可以把它们分别与这个数相乘,再把所得的积相加。 用字母表示:(a+b)•c=a•c+b•c。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 乘法分配律 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 乘法分配律 返回 伴你成长 乘法分配律 返回 $