2阶 板块1 基础检测卷4-【一战成名】2023中考复习优等生进阶训练 数学

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2023-03-04
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优等生进阶训练·数学 二 阶 题 组 检 测 基础检测卷四 (分值:80分 时间:建议35分钟) 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分) 1.(2022泸州) 槡-4= (  )                A.-2 B.-12 C. 1 2 D.2 2.(2021桂林)细菌的个体十分微小,大约10 亿个细菌堆积起来才有一颗小米粒那么大. 某种细菌的直径是0.0000025米,用科学记 数法表示这种细菌的直径是 (  ) A.25×10-5米 B.25×10-6米 C.2.5×10-5米 D.2.5×10-6米 3.(2022安徽)下列各式中,计算结果等于 a9 的是 (  ) A.a3+a6 B.a3·a6 C.a10-a D.a18÷a2 4.(2022成都)中国古代数学著作《算法统宗》 中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜 果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九 个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九 十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四 文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果 九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有x个, 甜果有y个,则可列方程组为 (  ) A. x+y=1000, 4 7x+ 11 9y{ =999 B. x+y=1000, 7 4x+ 9 11y{ =999 C. x+y=1000, 7x+9y{ =999 D. x+y=1000, 4x+11y{ =999 5.(2021滨州)在数轴上,点A表示-2.若从点 A出发,沿数轴的正方向移动4个单位长度 到达点B,则点B表示的数是 (  ) A.-6 B.-4 C.2 D.4 6.(2021广东)若|a 槡-3|+ 9a 2-12ab+4b槡 2=0, 则ab= (  ) A.槡3 B. 9 2 C.槡43 D.9 7.(2021怀化)定义ab=2a+1b,则方程3 x=42的解为 (  ) A.x=15 B.x= 2 5 C.x= 3 5 D.x= 4 5 8.(2021永州)在一元一次不等式组 2x+1>0, x-5≤{ 0 的 解集中,整数解的个数是 (  ) A.4 B.5 C.6 D.7 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 9.(2021怀化)比较大小:槡22     1 2.(填写 “>”“<”或“=”) 10.(2022宿迁)满足槡11≥k的最大整数 k是     . 11.(2022遂宁)“勾股树”是以正方形一边为斜 边向外作直角三角形,再以该直角三角形的 两直角边分别向外作正方形,重复这一过程 所画出来的图形,因为重复数次后的形状好 似一棵树而得名.假设如图分别是第一代勾 股树、第二代勾股树、第三代勾股树,按照勾 股树的作图原理作图,则第六代勾股树中正 方形的个数为    . 第11题图 12.(2022自贡)化简: a-3 a2+4a+4 · a2-4 a-3+ 2 a+2=    . 13.(2021黄冈)若关于x的一元二次方程x2- 2x+m=0有两个不相等的实数根,则 m的 值可以是    .(写出一个即可                                                                    ) 7 优等生进阶训练·数学 二 阶 题 组 检 测 14.(2022长沙)当今大数据时代,“二维码”具 有存储量大、保密性强、追踪性高等特点,它 已被广泛应用于我们的日常生活中,尤其在 全球“新冠”疫情防控期间,区区“二维码” 已经展现出无穷威力.看似“码码相同”,实 则“码码不同”.通常,一个“二维码”由 1000个大大小小的黑白小方格组成,其中 大约80%的小方格专门用作纠错码和其他 用途的编码,这相当于 1000个方格只有 200个方格作为数据码.根据相关数学知 识,这200个方格可以生成2200个不同的数 据二维码,现有四名网友对2200的理解如下: YYDS(永远的神):2200就是200个2相乘, 它是一个非常非常大的数; DDDD(懂的都懂):2200等于2002; JXND(觉醒年代):2200的个位数字是6; QGYW(强国有我):我知道 210 =1024, 103=1000,所以我估计2200比1060大. 其中对2200的理解错误的网友是    . (填写网名字母代号). 三、解答题(共5小题,第 15~17题每小题 6 分,第18,19题每小题10分,共38分) 15.(2021泸州)计算:(2021 π )0 +(14) -1 - (-4) 槡+23cos30°. 16.(2020邵阳)已知:|m

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