精品解析：山东省济宁市梁山县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

初中教学质量调研 七年级生物学试题 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间40分钟。共40分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。 5.考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题，1分，共20分） 1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（　　） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 个体 2. 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A. ①是细胞的控制中心 B. ③可以控制物质进出细胞 C. ⑤存在于植物体的所有细胞 D. ⑥可以分解有机物释放能量 3. 下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时，进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像（示意图）。有关说法不正确的是（　　） A. 图甲中［①］反光镜能调节光线 B. 欲使观察到细胞体积大，应选图乙中的［②］ C. 图丙染色步骤滴加是碘液 D. 图丁中的细胞没有细胞壁 4. 如图为油菜的结构层次示意图，相关说法不正确的是（　　） A. a过程表示细胞分裂 B. b过程是细胞分化，结果形成组织 C. 丁所示的油菜花属于营养器官 D. 油菜的结构层次为：甲→丙→丁→戊 5. 对下列4种生物的描述，你不认同的是（　　） A. 紫菜是藻类植物，它可食用部分是叶状体 B. 银杏是裸子植物，只有种子而没有果实 C. 穿山甲被覆鳞甲，胎生、哺乳，属于哺乳动物 D. 乌龟既能生活在陆地上，又能生活在水中，是两栖动物 6. 结合“绿叶在光下制造淀粉”实验分析，下列叙述错误的是（　　） A. 叶片部分遮光是为了形成对照 B. 酒精处理叶片的目的是进行消毒 C. 滴加碘液变蓝说明生成物是淀粉 D. 实验结果说明光是光合作用的条件 7. 某同学为了探究蒸腾作用，如图所示将同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B；枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小的盛有等量清水的量筒中；在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面；将两个装置放在相同环境条件下24小时。下列说法正确的是（　　） A. 该实验的变量是水的多少 B. B量筒水面下降的快 C. 滴加油滴的目的是避免水分自然蒸发影响实验效果 D. 此实验结果说明叶是蒸腾作用的唯一器官 8. 2021年1月3日，国家林草局表示“十三五”期间，我国新增湿地300多万亩，湿地保护率达到50%以上，这正符合“绿水青山就是金山银山”的环保理念，下列说法不正确的是 A. 湿地是地球之肾，能通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 B. 湿地植物能吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳一氧平衡 C. 湿地植物制造有机物，为人和其他生物提供食物 D. 湿地植物能够吸收二氧化碳和浮尘，净化空气 9. 在生产实践中，人们常利用顶端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。下列不是利用顶端优势原理的是（ ） A. 果农每年对桃树进行修剪，使其多结果 B. 农民适时给棉花打顶，使棉花多开花 C 园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满 D. 花农适当摘除部分叶片，使扦插月季枝条更易成活 10. 如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ） A. 1和5属于上皮组织，具有保护作用 B. 7和8都能进行光合作用 C. 2和4属于营养组织 D. 通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳 11. 关于生物体的结构与功能相适应的实例，下列叙述错误的是（　　） A. 企鹅的翼变成鳍肢，能够游泳 B. 青蛙前肢发达，适于跳跃 C. 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活 D. 家兔的门齿、臼齿较发达，与其植食性相适应 12. 下列动物与其结构特点匹配有错误的是（　　） A. 水螅——消化腔有口无肛门 B. 蛔虫——消化器官特别发达 C. 涡虫——身体背腹扁平 D. 蜗牛——运动器官是腹足 13. 家鸽体温高而恒定，这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体 内产生热量多的原因（ ） A. 食量大，消化能力强 B. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 C. 双重呼吸，气体交换的效率高 D. 心跳频率快，血液运输氧气的能力强 14. 《沁园春·长沙》中“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”所描述的动物的运动方式分别是（ ） A. 飞行，游泳 B. 奔跑，蠕动 C. 跳跃，爬行 D. 行走，跳跃 15.