内容正文:
高考专题辅导与测试·物理
层级Ⅲ运用“一课一题”·掌握解题流程·计算大题“整化零”
微专题Ⅲ
“电场与磁场”计算大题解题研究
一课一题
精研一题·胜做百题
[典例](2022·烟台模拟)如图甲所示,在y≥0:
分步解析一应用思维流程,繁化简、难化易
的区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,其磁感应强度
(1)粒子在磁场中做匀速圆周运动,有guB=m
B随时间t变化的规律如图乙所示;与x轴平行的虚
R
线MN下方有沿十y方向的匀强电场,电场强度E=
解得半径R=0.2m
X
粒子在磁场中运动时,
8X103N/C。在y轴上放置一足够大的挡板。i=0
×G_x.
到x轴的最大距离ym=2R
时刻,一个带正电粒子从P点以o=2×104m/s的速;=0.4m。
度沿十x方向射入磁场。已知电场边界MN到x轴
(2)如图(a)所示,粒子
的距离为”m,P点到坐标原点O的距离为1.1m,
在磁场中做匀速圆周运动的
10
周期T=2πR_2πX0.2
图(a)
s=
粒子的比荷9=106C/kg,不计粒子的重力。求:
2×104
m
2π×10-5s
挡
B/T
由磁场变化规律可知,粒子在0~3X105s即
XXXx里×
0.
0
T时间内做匀速圆周运动至A点,接着沿一y
3
/(X10s)
亚3π6m5π9m212元
方向做匀速直线运动直至电场边界C点,此处易错用
甲
用时2
R+地=5×10-5s=T
求解
(1)粒子在磁场中运动时距x轴的最大距离;
2
4
(2)粒子连续两次通过电场边界MN所需的时间;
粒子进入电场后做匀减速直线运动至D,点,由
(3)粒子最终打在挡板上的位置到坐标原点O:牛顿第二定律得粒子的加速度大小
的距离。
4=gE=8×109m/s2
m元
…[思维流程」…
粒子从C点减速至D再反向加速至C所需的时间
带电粒子在电磁场中的运动问题一般具有多过程
202×2×104
运动特点,解决此类问题常采用以粒子运动的轨迹为
t3=
8×109
s=X105s=T
4
主线,将多过程拆解成一个个单过程,然后针对每个过
程来研究受力情况和运动情况,特别是关注临界极值、
接下来,粒子沿十y方向匀速运动至A所需时间
多解等问题。
仍为2,磁场刚好恢复,粒子将在洛伦兹力的作用下
如本题可拆解成以下几个过程:
从A微匀速圆周运动,再经×105s时间,粒子将
(1)粒子在磁场中做匀速圆周运动,周期T=2m
gB
运动到F点,此后将重复前面的运动过程。所以粒
=2x×10-5s。
子连续通过电场边界MN有两种可能。
(2)粒子运动子T,磁场消先,粒子沿一y方向向下
第一种可能是:由C点先沿一y方向到D再返
做匀速直线运动。
回经过C,所需时间为1一一受×105s
(3)粒子进入下方电场后先做匀减速运动,后做反
第二种可能是:由C点先沿十y方
属于多解问
向匀加速运动直到射出电场。
向运动至A点开始做匀速圆周运动一圈
题,所求问题
(4)粒子射出电场后沿十y方向做匀速直线运动,
半后,从G点沿一y方向做匀速直线运
较为隐蔽,第
进入第一象限。
动至MN,所需时间为t=子十号+刀
二种可能容
(5)判断磁场恢复的时刻与粒子运动所对应的位
4
4
易忽略
置,从而判断粒子以后的运动情况。
=2T=4π×10-5s。
66
|第三板块电场与磁场
(3)由上问可知,粒子每
R
lKQ=R-lQI =0.1 m=
完成一次周期性的运动,将
2
思维转换,
将物理问题
向-x方向平移2R[即图(a)
转化为几何
中所示从P点移到F点],lOP
则laVR-(a-5
问题
=1.1m=5.5R,故粒子打在挡
J,点到原点O的距离
板前的一次运动如图(b)所示,
m
其中【是粒子开始做圆周运动
图()
o=R+9R-2
10
的起,点,J是粒子打在挡板上的位置,K是最后一段圆
[答案]
(1)0.4m(2)受×105s或4x×
周运动的圆心,Q是I,点与K点连线与y轴的交点。
由题意知,lQ=lop-5R=0.1m
10-5s(3)2+
10
-m
多题一法
考法全练·思维归拢
考法1带电粒子在组合场中的运动
个性点拨:在组合场中,电场、磁场分区域存在,场的
方向、粒子初速度的方向不同,其运动规律、轨迹也不
相同。找出粒子在场与场交界处的速度、位置关系往
往是解题的关键。
1.(2021·全国甲卷)如图,长度均为
1的两块挡板竖直相对放置,间
M
距也为l,两挡板上边缘P和M
处于同一水平线上,在该水平线
的上方区域有方向竖直向下的匀强电场,电场强度
大小为E;两挡板间有垂直纸面向外、磁感应强度
大小可调节的匀强磁场。一质量为m,电荷量为q
[微点拨]
(q>0)的粒子自电场中某处以大小为o的速度水
1.带电粒子在组合场中运动的分类
平向右发射,恰好从P点处射