内容正文:
高考专题辅导与测试·物理
层级Ⅲ运用“一课一题”·掌握解题流程·计算大题“整化零”
微专题Ⅲ
“能量与动量”计算大题解题研究
一课一题
精研一题·胜做百题
[典例](2022·湖北武汉模拟)如图所示,一竖:
分步解析—应用思维流程,繁化简、难化易
直光滑绝缘的管内有一劲度系数为的绝缘弹簧,其
(1)设匀强电场的场强为E,在碰撞前A静止时
下端固定于地面,上端与一质量为m,带电荷量为十q有:qE=mg
的小球A相连,整个空间存在一竖直向↑
解得E=mg
上的匀强电场,小球A静止时弹簧恰为
原长,另一质量也为m的不带电的绝缘
在与A碰撞前B的速度为0,由机械能守恒定
小球B从距A为xo的P点由静止开始
律得:mgx0=2m62
下落,与A发生碰撞后一起向下运动,全
解得vw=√/2gx0
过程中小球A的电量不发生变化,重力加速度为g。
B与A碰撞后共同速度为1,由动量守恒定律
(1)若x0已知,试求B与A碰撞过程中损失的
得:m0=2nv1
机械能;
1
(2)若x0未知,且B与A在最高点恰未分离,试
解得1=20
求A、B运动到最高点时弹簧的形变量;
B与A碰撞过程中损失的机械能
(3)在满足第(2)问的情况下,试求A、B运动过
7mw2-号×2m2=
AE=
2
2gx0。
程中的最大速度。
(2)A、B在最高,点恰不分离,此时A、B加速度相
[思维流程]…
等,且它们间的弹力为零,设此时弹簧的伸长量为
1.从“点”入手,理清“过程”的关键点
x1,则对B:mg=ma
(1)小球A碰前静止
对A:mg十k.x1一qE=ma
(2)弹簧恰为原长
(3)B球静止开始下落
所以弹簧的伸长量西=坚
(4)小球B与A碰撞
(3)A、B一起运动过程中合外力为零时,具有最
(5)碰后一起运动
大速度℃m,设此时弹簧的压缩量为x2,则:
(6)B与A在最高点恰未分离
2mg-(gE+kx2)=0
(7)A、B运动过程中的最大速度
2.以“点”连“线”,构建问题情境的物理过程
解得4=
(1)小球A碰前平衡—应用平衡条件
由于x1=x2,说明A、B在最高点处与合外力为零
(2)小球B静止下落一运动学公式或机械能守恒定律
处弹簧的弹性势能相等,对此过程由能量守恒定律得:
(3)小球B与A碰撞—动量守恒定律和能量守恒定律
(2mg-gE)(x1十x2)=号X2mn2
2
(4)B与A在最高点恰未分离一A、B加速度相
等,且它们间的弹力为零
/2m
解得vm=g√k
(5)A、B碰后一起向下运动—能量守恒定律
[答案]
(1)2mg0
(2)
(6)A、B速度最大合外力为零
:(3)g入k
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|第二板块能量与动量
多题一法
考法全练·思维归拢
考法1能量与动力学观点的综合应用
●考法2
动量与动力学观点的综合应用
1.(2022·山东等级考)某粮库使用额定电压U=380V,
个性点拨:在涉及碰撞、爆炸、打击、绷紧等物理现象时,
内阻R=0.25Q的电动机运粮。如图所示,配重
由于物体间相互作用极短,故动量守恒定律能派上大用
和电动机连接小车的缆绳均平行于斜坡,装满粮食:
场,但要注意这些过程一般均含有能量之间的转化。
的小车以速度v=2m/s沿斜坡匀速上行,此时电
流I=40A。关闭电动机后,小车又沿斜坡上行路
2.如图所示,固定的光滑四分之一圆弧轨道(半径足
够大)与水平面在P点平滑连接,质量分别为
程L到达卸粮点时,速度恰好为零。卸粮后,给小:
m1=3kg、2=5kg的小物块甲、乙静止在水平面
车一个向下的初速度,小车沿斜坡刚好匀速下行。
上,两物块中间夹有少许炸药,物块甲距P点的距
已知小车质量m1=100kg,车上粮食质量
离s=7.5m。已知物块乙左侧水平面光滑,右侧水
2=1200kg,配重质量m0=40kg,取重力加速:
平面粗糙,两物块与粗糙部分水平面间的动摩擦因
度g=10m/s2,小车运动时受到的摩擦阻力与车
数均为以=0.1。现点燃炸药,炸药爆炸后甲、乙瞬
及车上粮食总重力成正比,比例系数为,配重始
间分离,甲在圆弧轨道上能上升的最大高度
终未接触地面,不计电动机自身机械摩擦损耗及缆
h=1.25m。若爆炸过程中物块质量不变,释放的
绳质量。求:
化学能全部转化为两物块的动能,所有碰撞均为弹
性碰撞,重力加速度g取10m/s2,求:
电动机
(1)比例系数k值;
(1)炸药爆炸过程中释放的化学能;
(2)上行路程L值。
(2)两物块最终静止时相距的距离。
了47
高考专题辅导与测试·物理
考法3能量与动量观点的综合应用
●:考法4三大观点的综合应用
3.(2022·湖北高考)打桩机是
C
60y9
个性点拨:解决动力学问题有三个基本观点,即动力
基建常用工具。某种简易
学观点、动量观点和能量观点。
打桩机模型如图所示,重