内容正文:
第二板块数列
明明白白知高考
从近三年的高考试题来看,对数列的考查较为稳定,考查难度以中档为主,有时小题可能作为压轴题出现.
1.从题型题量上看:常考查一小(选择题或填空题)一大(解答题),总分值约为17分,在选择题中可能设计多项选择题,在
解答题中可能设计开放性题目.
2.从考查内容上看:高考数学试题对数列的考查主要集中在以下考点:
(1)项与和的关系;(2)等差、等比数列的概念与性质;(3)等差、等比数列的通项公式、前n项和公式;(4)由递推公式
求数列的通项公式:(5)数列求和(裂项相消法、分组法、错位相减法).
融会贯通串知识
、主干知识·以点带面
!二、常用结论·记清用活
主干
知识点
1.等差、等比数列的性质
(1)等差数列的常用性质:
两个
(1)等差数列:a+1一an=d(常数);
①若k十l=m十n(k,l,m,n∈N*),则a十a1=
定义(
2)等比数列:0:1=q(常数)
am +an.
a
②数列Sn,S2m一Sn,S3m一S2m,…也是等差数列,
(1)定义法:等差数列台aw+1一an=d;
其公差为n2d.
两种
等比数列:。=q.
(2)等比数列的常用性质:
证明
a
①若k十l=m十n(k,l,m,n∈N*),则ak·a1=
方法
(2)等差(比)中项法:等差数列台2an=a+1十
am·a
an-1;等比数列台a=a+1·a-
②当q≠-1,或q=一1且n为奇数时,Sn,S2,-Sn,
S3m一S2m,…仍成等比数列,其公比为g.
(1)等差数列的通项公式:
2.求通项公式的四种常用方法
a=a+(n-1)d=a+(n-m)d(n,mEN*).
S1,n=1,
(1)由Sn求an:an=
(2)等差数列的前n项和公式:
Sn-Sm-1,n≥2.
S,=a,+n(n1)d_n(a,+a.)
(2)累加法:an=(an-am-1)十(am-1一am-2)
四组
2
2
+…十(a2-a1)十a1·
基本(3)等比数列的通项公式:
公式an=a1g-1=amg”-m(n,m∈N).
(3)累乘法:an=”·n-.、a2·1‘
a
(4)等比数列的前n项和公式:
(4)构造法:形如a+1=pan十q(p≠0,1,q≠0),可化
na1,q=1,
为a+1十p号=p(a,+。”)的形式.a1
S-
a1-a9_a1(1-q
1-q
1-q
-,9≠1
,0可化为,女-的形式
an十p
24
第二板块数列
3.数列求和的四种常用方法
进行讨论,且以等比数列的项为主,探求等比数列中
(1)公式法,
哪些项是它们的公共项,从而分析构成什么样的新
(2)分组求和法:把数列的每一项分成两项或几项,:
数列.
使其转化为几个等差、等比数列,分别求和后再相:8.关于非零等差数列奇数项和与偶数项和的性质
加减,
(1)若项数为2,则S偶-S奇=nd,查=am
(3)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,在求
”S偶a+1
和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.
(2)若项数为2n-1,则S偶=(n一1)am,S奇=nan,
(4)错位相减法:若一个数列的各项是由一个等差:
S奇=”
S待一S偶=am'S偶n-了
数列和一个等比数列的对应项之积构成的,则这个9.若两个等差数列{an},{bn的前n项和分别为Sm,
数列的前n项和可用错位相减法求解,
Tn,则2=S2-1
4.如果数列{am}成等比数列,且am>0,那么数列:
bn T2n-1
{logaan}(a>0且a≠1)必成等差数列.
三、易错易误·注意防范
5.如果数列{an}既成等差数列又成等比数列,那么数1.忽略公式am=Sm一Su-1成立的条件是n≥2,
列{an}是非零常数列;数列{an}是常数列是数列:
n∈N*.
{an}既成等差数列又成等比数列的必要不充分:2.a=am-1an+1(n≥2,n∈N*)是{an}为等比数列的
条件。
:
必要不充分条件,因此在判断一个数列是等比数列
6,如果两个等差数列有公共项,那么由它们的公共项:
时,要注意各项不为0.
顺次组成的新数列也是等差数列,且新等差数列的:3.应用等比数列的前项和公式时,应注意条件是否
公差是原来两个等差数列的公差的最小公倍数.
:
暗示了q的范围,否则,应注意讨论
7.如果由一个等差数列与一个等比数列的公共项顺次4.等差数列的单调性只取决于公差d的正负,等比数
组成一个新数列,那么常选用“由特殊到一般”的方法:
列的单调性既要考虑公比q又要考虑首项.
自主空间>
自我补充·自我提醒
铺25
高考专题辅导与测试·数学
小题考法
等差数列与等比数列
命题点(一)
等差数列、等比数列的基本运算
自主练通■
1.(2022·重庆二模)已知公差不为0的等差数列{am}
之比分别为8D=