内容正文:
第六板块函数与导数
明明白白知高考
函数与导数是高中数学的基础和主线内容,高考对这部分的考查选择题、填空题、解答题均有涉及,难度有大有小
从考查内容上看,小题主要涉及函数的图象,指数式、对数式的比较大小,函数的性质及零点问题,导数的几何意
义,构造函数解不等式等.解答题均是作为压轴题出现的,难度较大,具有很好的区分度,
导数题强调“用”,“用”就是导数的应用,即用导数来研究函数的单调性与极值.考查内容主要包括:导数与函数的
单调性、极值,利用导数解决不等式问题,利用导数研究函数的零点问题等.考查的函数一般是多项式函数、指数函数、
对数函数、三角函数这几种函数的组合
融会贯通串知识
一、主干知识·以点带面
(二)导数
(一)函数的概念与性质
导数函数f(x)在点x。处的导数是曲线f(x)在点
主干
知识点
的几P(x。,f(xo)处的切线的斜率,因此曲线f(x)
(1)函数的定义
何意在点P处的切线的斜率k=f(x。),相应的切线
每
(2)函数的图象:对于函数的图象要会作图、识图
义
方程为y-f(x)=f(x)(x-x)
图
和用图.
(1)利用导数研究函数的单调性
(3)函数图象的对称性及变换
①若求单调区间(或证明单调性),只要在函数定义
域内解(或证明)不等式f(x)>0或f(x)<0:
(1)单调性:复合函数的单调性遵循“同增异减”
②若已知函数的单调性,则转化为不等式∫(x)≥0
的原则.
或f(x)≤0在单调区间上恒成立问题来求解.
(2)奇偶性:奇函数在关于原点对称的单调区间
(2)利用导数研究函数的极值、最值
内有相同的单调性,偶函数在关于原点对称的单
本
①若在x附近左侧f(x)>0,右侧f(x)<0,则
调区间内有相反的单调性,
分
f(x)为函数f(x)的极大值;若在附近左侧f(x)
质
(3)周期性:若y=fx)对x∈R,f(x十a)=f(x
<0,右侧f(x)>0,则f(x)为函数f(x)的极小值;
a)或f(x+2a)=f(x)(a>0)恒成立,则y=f(.x)是
②设函数y=f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可
周期为2a的周期函数
导,则f(x)在[a,b]上必有最大值和最小值且在
极值点或端点处取得
(1)am·a”=am+";(2)(am)”=am;
(1)利用导数研究函数的零点,可以通过函数的
(3)log (MN)=log M+log N;
单调性、极值与最值,画出函数图象的变化趋势,
M
(4)log.N-log,M-log.N;
数形结合求解.
运算
(2)利用导数证明不等式
(5)log,M"nlog M;(6)alOE.NN;
若证明f(.x)<g(x),x∈(a,b),可以构造函数
式
(7)log,N log,N
F(x)=f(.x)一g(x),如果能证明F(.x)在(a,b)上的
logia
最大值小于0,即可证明f(x)<g(x),x∈(a,b.
(a,b>0且a,b≠1,M>0,N>0)
(3)利用导数解决不等式的“恒成立”与“存在性”
综
问题
(1)指数函数y=a(a>0,且a≠1)与对数函数
盒
①f(x)>g(x)对一切x∈I恒成立台[f(x)
y=logx(a>0,且a≠1)的图象和性质,分0<a
g(.x]mm>0(.x∈I);
三种
<1,a>1两种情况,当a>1时,两函数在定义
②3x∈I,使f(x)>g(x)成立台[f(x)
基本
域内都为增函数;当0<a<1时,两函数在定义
g(.x)]mx>0(x∈I);
初等域内都为减函数。
③对Hx1x2∈I使得f(x1)≤g(x2)台f(x)m
函数
≤g(x)mn;
(2)幂函数y=x,a∈{-1,号1,2,3的图象和
④对Hx1∈I,3x2∈I使得f(x1)≥g(x2)台
性质与α的具体数值有关
f(x)min≥g(x)mm
90铺
第六板块函数与导数
(3)若函数y=f(x)满足f(a十x)=f(b一x),则y
二、常用结论·记清用活
1.函数的周期性
=f(r)的图象关于直线x=a十中对称.
2
(1)若函数f(x)满足f(x十a)=f(x一a),则三、易错易误·注意防范
f(.x)是周期函数,其中一个周期是T=2a(a≠0);
;1.忽略函数的定义域
(2)若满足f(x十a)=一f(x),则f(x)是周期函
(1)判断函数的单调性时,要函数的定义域优先;
数,其中一个周期是T=2a(a≠0);
(2)判断函数的奇偶性时,忽略函数的定义域会导
1
(3)若满足f(x+a)=f,则f(x)是周期函数,
致结论错误;
(3)求复合函数单调区间时,忽略定义域而致误;
其中一个周期是T=2a(a≠0);
(4)研究函数的导数时,忽略定义域而致误。
(④)若函数满足了(x十a)=一则fx)是周期2.