内容正文:
第一板块三角函数与解三角形
明明白白知高考
从近三年的高考试题来看,三角函数和解三角形依然会作为重点内容参与到高考试题中
(1)从题型题量上看:选择、填空、解答均会涉及,且解答题结束以前与数列轮考的形式变为必考题,难度中等偏下,小
题涉及三角函数的性质或解三角形问题时可能出现压轴题目.
(2)从考查内容上看:结合往年命题规律总结如下:小题常涉及三角恒等变换公式,诸如“给值求角”“给值求值”“给角
求值”,给定函数y=Asi(awx十p)的部分图象求解函数解析式、三角函数的图象与性质的应用,正余弦定理的应用,
综合三角恒等变换、三角函数、解三角形的题目多以解答题形式出现.
融会贯通串知识
、主干知识·以点带面
!3.求三角函数周期的常用结论
领域
主干
知识点
(1)y=Asin(ax十p)和y=Acos(x十o)的最小正周
任意角的正弦、余弦、正切,同角
2π
个定义
期为西y一Aan(ax+p)的最小正周期为高
三角函数的基本关系,诱导公式
(2)正弦曲线、余弦曲线相邻两对称中心、相邻两对
正弦、余弦、正切函数的图象,
三角函数
三个基本
三角函数的单调性、奇偶性
称轴之间的距离是?个最小正周期:相邻的对称中
的图象与
三角函数的
周期性,三角函数的最值,三
性质
图象与性质
角函数的对称性
心与对称轴之间的距离是}个最小正周期:正切曲
“五点法”作图,平移变换,伸缩
三角函数的
线相邻两对称中心之间的距离是?个最小正周期。
图象及应用
变换,求函数y=Asin(ar十p)的
解析式
三、易错易误·注意防范
两角和与差的正弦、余弦、正
1.忽视函数图象对称性和变换规则
三组两角和
三角恒等
切公式,求三角函数值,化简
(①)正切函数图象的对称中心的坐标是(,0】
与差的公式、
三角函数式,证明三角恒等
变换
二倍角公式
式,应用三角恒等变换解决
(其中k∈Z).
角函数的性质问题
(2)三角函数图象变换中,注意由y=sin wx的图
两个定理
正弦定理,余弦定理,三角形
象变换得到y=sin(w.x十p)的图象时,平移量为
个公式
的面积公式
9
解三角形
,而不是
求三角形的边或角,求三角形
三种应用
2.求y=Asin(ax十p)的单调区间的注意点
的面积,三角形的实际应用
当ω<0时,应先利用诱导公式将x的系数转化为
二、常用结论·记清用活
正数后再求解;在书写单调区间需加2kπ时,不要
l.sina+cosa,sina一cosa,sin acos a的关系
忘掉k∈Z,所求区间一般为闭区间.如求函数f(x)
(1)利用(sina士cosa)2=1士2 sin acos a实现sina十
cosa,sina-cosa,sin acos a知一求二
=2sin(行-x的单调递减区间,应将函数化为
(2)sina-cosa>0台a的终边在直线y=x上方
(特殊地,当a在第二象限时有sina-cosa>l).
f)=-2imx-5),转化为求函数)=sim(x-)
(3)sina十cosa>0台a的终边在直线y=-x上方
的单调递增区间.
(特殊地,当&在第一象限时有sina十cos&>l).
:3.使用正弦定理的易错点
2.△ABC中的有关结论
(1)使用正弦定理时易忘比值还等于2R,即,4
(1)sin A=sin(B+C),cos A=-cos(B+C).
sin A
(2)A>Bsin A>sin B,cos A<cos B.
sin B-sin C=2R(R为△ABC外接圆半径).
(3)tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC.
(2)在已知两边和其中一边的对角利用正弦定理求解
(4)S△概-0(R为△ABC外接画半径).
时,要注意检验解是否满足“大边对大角”,避免增解。
铺了
高考专题辅导与测试·数学
小题考法(一)三角函数的图象与性质
命题点(一)
三角函数的定义、诱导公式及同角三角函数的基本关系
■自主练通■
1.已知角0的终边经过点P(分,一),则角0可4.已知角0的终边过点A(3,且n(x+》=
以为
则tan0=
A晋
2
5.已知曲线fx)=号:在点1,f1)》处的切线的
C.
号
倾斜角为a,则
sin2a-cos2a,的值为
2 sin acos a-十cos2a
2.(2022·蚌掉五校质检)已知tana=2,则
[提分技巧]
sim(-aj+2cos(受+a
应用三角函数的概念和诱导公式的注意事项
sin(x十a)-cos(π-a)
的值为
(1)当角的终边所在的位置不是唯一确定的时候
要注意分情况讨论,机械地使用三角函数的定义可能
A.3
B.-3
c.5
D.-1
会出现错误
(2)应用诱导公式与同角关系开方运算时,一定要
3.若cos(g-a)=号则sin(后+a