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类型(二)难度小题建模性训练
难度稍大的选择题,从考查知识的层面来看,该类试题重点考查选择性必修中的核心知识,如结构中的晶体知识,
化学反应原理中的电化学、反应速率、离子平衡,有机化学基础中对多官能有机物性质与结构的考查等。此类选择题涉
及的学科核心素养全面且综合,更有利于区分考生,体现高考的选拔功能。试题综合性强,具有情境新、难度大、思维含
量高等特点。考前对此类题目进行专项训练,有利于考生内化解题模型,做到考场遇“新”不惧怕。
难度小题建模性训练(一)
l.Molnupiravir(M)是治疗病毒的口服小分子药物,:C.放电时,负极反应式为Fe2+一e一Fe3+
它在体内代谢产物NHCtriphosphate(N)可引起病:D.充电时,BiHx只起导电作用
毒RNA复制错误,其代谢过程如图,下列说法中错:4.[双选]工业上用C6H5CI和H2S的高温气相反应
误的是
(
)
制备苯硫酚(C6H5SH),同时有副产物C6H6生成:
110
HO.
H
I.C6 Hs Cl (g)+H2S(g)C6 Hs SH (g)+
HCI(g)△H
H
-
II.C6 H5 CI(g)+H2S(g)=C6 H6(g)+HCI(g)+
8S(g)△H2
A.该反应类型属于取代反应
使C6HC1和H2S按物质的量1:1进人反应器,
B.M在碱性条件下的水解产物之一为异丁酸钠
定时测定反应器尾端出来的混合气体中各产物
C.N分子中含有磷酸酐键,水解时可断裂,释放较
的
量,
得到单程
收率
多能量
/生产目的产物所消耗的原料量×100%)与温度
进入反应器的原料量
D.1molN与足量的Na反应最多可生成3molH2
的关系如图所示。下列说法正确的是
()
2.[双选]C2H6在Ni的活化下可放出CH4,其反应
历程如下图所示:
E/(kd-mol-)
30
50.00Ni(s)+
过渡念2
NiCH,(s)
东
”0.00Cg中间过游态1
-50.00
0.00、体1
49.50中间+CH,
28.89
-6.57
10
-100.00
-56.21
中间
C.HSH
体2
人
-150.00
-154.82
04
-200.00
500510590615
700
Q
T/℃
下列关于活化历程的说法正确的是
(
A.△H0
△H2<0
A.该转化过程△H>0
B.反应Ⅱ的活化能较大
B.在此反应过程中i的成键数目发生变化
C.590℃以上,随温度升高,反应I消耗H2S减少
C.该反应过程中,最大能垒(活化能):
D.645℃时,反应I的化学平衡常数K=】
9
为204.32kJ·mol-1
D.整个过程中,i是该反应的催化剂
5.[双选]25℃下,用
①
3.[双选]我国自主研发
6K电源
NaOH溶液分别滴定
的首个31.25kW铁
6s☒
CuSO4、FeSO4两种溶
铬液流电池“容和
液,pM=-lgc(M2+)
/1.2
6.5
pll
号”成功下线,该电堆
⑧
(M=Cu、Fe),pM随pH
3i.
是目前全球最大功率
变化关系如图所示,已知水溶液中Cu(OH)2比
的铁一铬液流电池电
BiH
Fe(OH)2更难溶。下列说法错误的是
()
堆。该电池总反应为
A.①代表滴定CuSO4溶液的变化关系
Fe+C+放色Fe2+十Cr3+。某种K1、K2开关情
充电
B.调控溶液的pH=7,可除去工业废水中的Fe2+
况下,工作原理如图所示,其中a电极上涂有固体氢:
C.当Cu(OH)2与Fe(OH)2共沉淀时溶液中
化铋(BiH,)。下列说法错误的是
c(Cu2+):c(Fe2+)=10-4.6:1
A.电解质中除包含上述离子外,可选用盐酸环境
D.若某一元弱酸(HA)的Ka=10-6,则Cu(OH)2
B.闭合K,时,与b电极连接的是电源的正极
易溶于HA溶液中
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难度小题建模性训练(二)
1.钙钛矿光催化剂
CB
e
CO.CH
A.反应时添加苯将水及时从体系中移除,可提高原
[CsPbBr3-Ni(tpy)]具有
料的利用率
高活性和选择性。带有
B.洗涤时使用的玻璃仪器是分液漏斗,静置,分层
负电荷的CsPbBra3将带
后有机相直接从上口倒出
正电的Ni(tpy)固定在其
C.洗涤过程中可用NaOH溶液代替Na2CO3溶液
表面,用于可见光驱动
CsPbBr
ILO,CO
D.蒸馏除去乙醚时,适宜选用水浴加热
Ni(py)
CO2还原。下列说法错
(注:py指三联吡啶)
4.[双选]工业上利用NaCIO将废水中的As(Ⅲ)氧
误的是
化为As(V),然后经吸附、沉降而除去。As(Ⅲ)
A.电负性:Br>Pb>Cs
和As(V)水溶液中含砷的各物种的分布分数(平
B.Ni(