内容正文:
2022-2023学年六年级语文下学期期中期末考前总复习TIPS
知识点汇总
记叙文之标题含义及作用
技巧讲解
标题含义及作用
【典型题型】
(一)含义类:
(1)谈谈你对题目的理解。
(2)这个题目有什么含义?
(二)作用类:
(1)为什么以此为题?
(2)试分析题目的作用/好处、妙处。
标题含义
【一般讲法】
(1)联系表层含义:内容(词语的含义,点明写作对象、概括文章主要内容)
(2)体会深层含义:修辞手法(比喻、拟人等),文章内容相关引申义(双关义,象征义)
【学生痛点】
1、能够找到表层含义,但深层含义的分析欠缺。
2、比喻义或象征义的曲解。
3、答案要点不全。
4、语言组织不规范。
【核心需求点】
1、 能够迅速正确找到标题的引申义。
2、 要点全面。
3、 语言组织不丢分。
标题作用
【一般技巧】
1、线索。
2、象征人物的形象或精神。
3、作者感情的触发点。
4、含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么)。
5、概括文章内容。
6、设置悬念吸引读者。
【学生痛点】
1、 标题作用记不全,容易混淆。
2、 死记硬背标题作用,不能够灵活应用。
3、 具体问题不能具体分析,出现一股脑写出标题所有作用的情况,造成相关的失分。
【核心需求点】
1、 快速准确记忆标题作用。
2、 看到标题,能够准确找到相关作用。
3、 组织语言,形成答案。
【特色教法】
(一) 快速记忆标题作用口诀:吸读线象,概括心情。
其中吸读是指吸引读者,线是线索,象是象征,概括即概括内容,心指文章中心,情是指作者情感。
(二) 具体分析
(1)叙事类的题目,一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
(2)标题含有哲理和议论的成分,一般是揭示文章的中心。文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。
(3)标题含有人物或者事物,一般是指文章的线索,表达作者的感情或者具有象征义。
(4) 标题中出现矛盾现象,一般是悬念 吸引读者阅读兴趣。
(5) 标题中出现修辞手法,主要是揭示文章的中心,有时候也是文章的线索
TIPS
习题演练
阅读检阅台。
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子,守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“X”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。①江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污,她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。
“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包落到地上,同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。
这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握告别。
江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:②“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”
江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。
熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……
“同志们,永别了!”
“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。
江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……
1.用简洁的语言概括短文的主要内容。
__________________
2.当同牢房的同志听说江姐要转移时,她们的做法是___________,而江姐则____________。
3.文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面,其中,“面”是对_________的描写,“点”是对_________的描写。有点有面,详略得当,这样写的好处是___________。
4.读文中画“ ”的句子完成练习。
(1)第①处