3.4合并同类项 学案 2022-2023学年苏科版数学七年级上册

2023-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.4 合并同类项
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 57 KB
发布时间 2023-03-01
更新时间 2023-03-01
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2023-03-01
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学备课组 2022年秋七年级数学导学案(28) 【课 题】3.4-1 合并同类项 【学习目标】了解同类项的概念,能识别同类项,会合并同类项,知道合并同类项所依据的运算律。 【课前预习】 请同学们认真阅读P80-81的内容,回答下面的问题,并记下你的疑问和困惑。 1、同类项: 。 2、合并同类项法则: 。 3、下列各题中的两个项是不是同类项? (1)3x2y与-3x2y; (2)0.2a2b与0.2ab2;  (3)11abc与9bc; (4)3m2n3与-n3m2;    (5)4xy2z与4x2yz;      (6) 62与x2。 4、当m=________时,-x3b2m与x3b是同类项。 5、下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,指出错在哪里. (1)3a+2b=5ab;          (2)5y2-2y2=3;       (3)4x2y-5y2x=-x2y; (4)a+a=2a;               (5)7ab-7ba=0;     (6)3x2+2x3=5x5。 6、如果5akb与-4a2b是同类项,那么5akb+(-4a2b)=_______。 7、直接写出下列各式的结果: (1)-xy+xy=_______; (2)7a2b+2a2b=________; (3)-x-3x+2x=_______; (4)x2y-x2y-x2y=_______; (5)3xy2-7xy2=________。 8、通过自学,我的疑问和困惑是: 【课堂探究】 活动一:练习反馈 1、试一试 判断下列各组中的两项是不是同类项,并说明为什么? (1) 0.2x2y与0.2xy2; (2)4abc与4ac; (3)mn与-mn; (4)-125与12; (5) st与ts。 2、做一做 把下列各式的同类项合并成一项,并说出你计算的理由: (1) 7a -3a= (2) 4x2+2x2= (3) 5ab2-13ab2= (4) -9x2y3+5x2y3= 3、合并同类项: (1)-xy2+3xy2; (2)7a+3a2+2a-a2+3 (3)15x+4x-10x;  (4)-6ab+ba+8ab;     (5)-p2-p2-p2; (6)3a+2b-5a-b (7) -4ab+8-2b2-9ab-8 (8) 2(2a+b)2-3(2a+b)+8(b+2a)2-6(2a+b) 【拓展延伸】 1、在下列各组的两个式子是同类项的是( ) A、2ab与3abc B、m2n与mn2 C、0与- D、3与c 2、已知x5yn与-3x2m+1y3是同类项,试求:3m-4n的值。 3、已知代数式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值与字母x的取值无关,试求:a、b的值。 2017年秋七年级数学导学案(29) 【课 题】3.4-2 合并同类项 【学习目标】1、了解同类项的概念,能识别同类项; 2、会合并同类项,并将数值代入求值; 3、知道合并同类项所依据的运算律。 【自学导引】 请同学们认真阅读P81-82的内容,回答下面的问题,并记下你的疑问和困惑。 1、什么叫做同类项? 2、合并同类项法则是什么? 3、合并下列各式的同类项: (1) (2) (3) 4、求下列各式的值: (1) 6y2-9y+5-y2+4y-5y2,其中 (2) 5a2-a-4+2a-4a2,其中a=. 5、3a2+2ab-5a2+b2-2ab+3b2,其中a=-1, 6、通过自学,我的疑问和困惑是:

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3.4合并同类项 学案   2022-2023学年苏科版数学七年级上册
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3.4合并同类项 学案   2022-2023学年苏科版数学七年级上册
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