2.1 分数的意义-【七彩课堂】2022-2023学年五年级数学下册同步教学课件(西师大版)

2023-03-01
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 分数的意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.24 MB
发布时间 2023-03-01
更新时间 2023-04-09
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2023-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37805138.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西师大版 数学 五年级 下册 分数的意义 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数 课堂练习 2 情境导入 分数的意义 返回   把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。 探究新知 分数的意义 返回   把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可以用分数表示。 分数的意义 返回 将一个物体或许多物体看成一个整体,它可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。 分数的意义 返回 把10根小棒平均分成5份,其中的3份是10根小棒的几分之几? 分数的意义 返回 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。 的分数单位是( )。 5 1 里有 ( )个这样的分数单位。 3 5 3 5 3 分数的意义 返回 的分数单位是多少?它有多少个这样的分数单位? , 呢? 7 4 6 5 8 7 的分数单位是( )。 里有 ( )个这样的分数单位。 7 4 7 1 7 4 4 同桌用上面的说法,互相说一说 和 。 6 5 8 7 分数的意义 返回 同桌互相说一说生活中的分数,看谁说得多? 分数的意义 返回 分数的意义 返回 (1)  是把单位“1”平均分成(  )份,表 示这样的(  )份的数。 (2)把全班同学平均分成6组,一个组的人数 是全班人数的( ),两个组的人数 是全班人数(  )。 8 6 1 6 2 10 10 8 课堂练习 分数的意义 返回 快速抢答。(用分数表示下面各图中的涂色部分) 9 4 8 4 2 1 5 1 4 1 分数的意义 返回 仔细推敲。 (用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?) (√) (×) (×) 3 1 2 1 9 3 分数的意义 返回 下列每句话中分数所表示的意义。 (1)伊拉克的石油资源占全世界的 。 (2)小明吃了一块饼的 。 (3)这一块菜地的 种了西红柿。 (4)中国用占世界 的耕地养活了占世 界 的人口。 100 11 4 3 6 1 20 1 20 4 分数的意义 返回 测一测你的眼力: 阴影部分占整个图形面积的几分之几? 3 1 9 3 分数的意义 返回 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 分数的意义 返回 课本: 第21页第1题 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 分数的意义 返回 伴你成长 分数的意义 返回 $

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