2.6 练习五-【七彩课堂】2022-2023学年四年级数学下册同步教学课件（西师大版）

西师大版 数学 四年级 下册 练习五 复习旧知 课堂小结 课后作业 乘除法的关系和乘法运算律 巩固练习 2 下面的算式，怎样简便就怎样计算。 35×2＋2×65 125×（80＋4） 80 4 2 2 两个乘法算式中有共同的因数2，剩下的两个因数相加得100。 ＝2×（35＋65） ＝2×100 ＝200 125与80相乘正好10000,125 与4相乘正好500，用乘法分 配律可以使计算更简便。 ＝125×80＋125×4 ＝10000＋500 ＝10500 复习旧知 练习五 返回 用字母怎么表示乘法分配律？ 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别于这两个加数相乘，再将两个积相加，结果不变，这就是乘法分配律。 (a＋b)×c＝a×c＋b×c 什么是乘法分配律？ 练习五 返回 （25＋ ）×40 ＝ ×40＋7× 在 里填上适当的数。 40 两个不同因数，一个是前面给的25，另一个是后面算式里的7。 40 25 7 25 7 8×（15＋125）＝ 8× ＋ × 两个不同因数分别是15和125。 15 25 8 125 8 巩固练习 两个乘法算式里的 共同因数是40。 练习五 返回 在 里填上适当的数。 48×5＋52×5＝（48＋ ）× 逆用乘法分配律，可以先将这两个数相加，然后再与5相乘。 相同因数写在括号外面。 5 52 48和52分别与5相乘， 得到的积再相加。 练习五 返回 这块花圃的面积是多少？郁金香占地面积比兰花多多少？ 我可以先分别求出兰花和郁金香的面积，然后求这块花圃的面积。 方法一： 6×8＋14×8 ＝48＋112 ＝160（平方米） 我可以先求出这块花圃的长，再求这块花圃的面积。 方法二： （6＋14）×8 ＝20×8 ＝160（平方米） 答：这块花圃的面积是160平方米。 练习五 返回 我可以先分别求出兰花和郁金香的面积，然后求郁金香占地面积比兰花多多少。 方法一： 14×8－6×8 ＝112－48 ＝64（平方米） 我可以先求郁金香花圃的长比兰花的长多多少米，再求郁金香占地面积比兰花多多少。 方法二： （14－6）×8 ＝8×8 ＝64（平方米） 答：这块花圃的面积是160平方米。 这块花圃的面积是多少？郁金香占地面积比兰花多多少？ 练习五 返回 购买40套桌椅需要多少元？ 我是这样想的：先分别求出买40张桌子和40把椅子各需要多少元，再求一共用多少元。 65×40＋35×40 ＝（65＋35）×40 ＝100×40 ＝4000（元） 答：购买40套桌椅需要4000元。 也可以先求出一套 桌椅一共多少元。 练习五 返回 购买40套桌椅，桌子比椅子多用多少元？ 65×40－35×40 ＝（65－35）×40 ＝ 30×40 ＝ 1200（元） 答：购买40套桌椅，桌子比椅子多用1200元。 购买40套桌椅需要多少元？ 可以先求每张桌子比每 把椅子多用多少元。 练习五 返回 口算我最棒！ 60 100 100 78 120 10 140 80 88 110 32 16 这些一眼就能看出得数的口算题，可以为我们在四则运算时的简便运算提供帮助，加油吧！ 练习五 返回 计算下面各题，并想一想有什么不同。 25×（40×4） 25×（40＋4） 括号里是乘法，这里可以用乘法结合律，先算25乘40或者25乘4。 ＝25×40×4 ＝1000×4 ＝4000 括号里是加法，这里可以用乘法分配律，让这两个数分别与25相乘，再将积相加。 ＝25×40＋25×4 ＝1000＋100 ＝1100 练习五 返回 36×99＋36 36×99 这里可以将36看做36 ×1，然后用乘法分 配律简便计算。 ＝36×（99＋1） ＝36×100 ＝3600 将99写成（100－1），再运用乘法分配律进行简便计算。 ＝36×（100－1） ＝36×100－36 ＝3600－36 ＝3564 计算下面各题，并想一想有什么不同。 练习五 返回 42×101－42 42×101 这里可以将42看做42×1，然后用乘法分配律简便计算。 ＝42×（101－1） ＝42×100 ＝4200 将101写成（100＋1），然后用乘法分配律简便计算。 ＝42×（100＋1） ＝42×100＋42 ＝4200＋42 ＝4242 计算下面各题，并想一想有什么不同。 练习五 返回 你能不算出得数，比较出每组算式的大小吗？ （37＋63）×8 37 ＋63×8 根据乘法分配律，这个算式可以写成37×8＋63×8。 37×8大于37 ＞ 204×6＋204 204×7 根据乘法分配律，这个算式可以写成204× （6＋1）＝20