精品解析:贵州省六盘水市2022-2023学年八年级上学期期中数学试题

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2023-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 贵州省
地区(市) 六盘水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2023-03-01
更新时间 2023-11-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-01
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来源 学科网

内容正文:

六盘水市2022-2023学年度第一学期期中考试试题卷 八年级数学 一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共36分. 1. 下列四个实数中,是无理数的为( ) A 0 B. C. D. 2. 已知函数关系式,当自变量x增加1时,函数值( ) A. 增加2 B. 减少2 C. 增加3 D. 减少3 3. 下列说法正确的是( ) A. 的平方根是 B. 的算术平方根是5 C. 的平方根是 D. 0的平方根和算术平方根都是0 4. 如图,笑脸盖住的点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 5. 下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 6. 根据以下程序,当输入2时,输出结果为( ) A. B. C. 2 D. 3 7. 下列各组数据表示三角形的三边,能构成直角三角形的一组是( ) A 4,8,7 B. 2,2,2 C. 26,24,10 D. 2,2,4 8. 已知,a介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,边长为1正方形网格图中,点A,B都在格点上,若,则BC的长为( ) A. B. C. D. 10. 函数中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 11. 已知a、b为实数,且,则的值是( ) A. B. C. 3 D. 12. 在平面直角坐标系中,对于点,我们把点叫做点的伴随点.已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,…,这样依次得到点.若点的坐标为,则点的坐标为(   ) A. B. C. D. 二、填空题:每小题4分,共16分. 13. 点关于y轴对称的点的坐标是______. 14. 求值:______. 15. 对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:,如.那么______. 16. 如图,三级台阶,每一级的长、宽、高分别为8dm、3dm、,A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为______dm. 三、解答题:本大题9小题,共98分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1) (2) 18. 现有一块长为、宽为的木板,能否在这块木板上截出两个面积是和的正方形木板? 19. 如图,一架梯子长13米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙5米. (1)这个梯子的顶端距地面有多高? (2)如果梯子的顶端下滑了5米,那么梯子的底端在水平方向滑动了多少米? 20. 如图,一牧童的家在点处,他和哥哥一起在点处放马,点,到河岸的距离分别是,,且,两地间的距离为.夕阳西下,弟兄俩准备从点将马牵到河边去饮水,再赶回家,为了使所走的路程最短. (1)他们应该将马赶到河边的什么地点?请在图中画出来; (2)请求出他们至少要走的路程. 21. 在平面直角坐标系中,已知一次函数与图象都经过,且分别与y轴交于点B和点C. (1)求k,b的值; (2)设点D在直线上,且在y轴右侧,当的面积为15时,求点D的坐标. 22. 在直角坐标平面内,已知点A的坐标(﹣1,4),点B的位置如图所示,点C是第一象限内一点,且点C到x轴的距离是2,到y轴的距离是4 (1)写出图中点B的坐标  ; (2)在图中描出点C,并写出图中点C的坐标:  ; (3)画出△ABO关于y轴的对称图形△A′B′O; (4)联结A′B、BB′、B′C、A′C.那么四边形A′BB′C的面积等于   23. 阅读下列解题过程: ; ; ; …… 解答下列各题: (1)______; (2)观察上面的解题过程,请计算. (3)利用这一规律计算: . 24. 某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓. (1)若基地一天总销售收入为y元,求y与x的函数关系式; (2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值. 25. 已知:在中,点在直线上,点在同一条直线上,且, 【问题初探】(1)如图1,若平分,求证:. 请依据以下的简易思维框图,写出完整的证明过程. 【变式再探】(2)如图2,若平分的外角,交的延长线于点,问:和的数量关系发生改变了吗?若改变,请写出正确的结论,并证明;若不改变,请说明理由. 【拓展运用】(

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