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厚积薄发·河北
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解答20-24题专练(三)
(时间:40分钟 分值:44分)
20.(本小题满分8分)
如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A,B,C把数轴分成①②③④四部分,点A,B,C对应
的数分别是a,b,c,已知ab<0.
(1)若AC=5,BC=3,b=1,求a和c的值;
(2)若a、b互为相反数,且c=10.求代数式a2+c2+b2+2ab的值.
第20题图
解:(1)∵AC=5,BC=3,b=1,
∴AB=AC-BC=2,即1-a=2,c-1=3,解得a=-1,c=4;
(2)∵a与b互为相反数,∴a+b=0,
∵a+b=0,c=10,
∴原式=(a+b)2+c2=0+100=100.
21.(本小题满分9分)
为了解对“公益捐献”活动满意度,随机调查了部分参加者,为本次活动打分(打分按从高分到低
分为5个分值:5分,4分,3分,2分,1分).若从中随机抽取一人,则P(抽中打3分)=110,并将调
查结果绘制成不完整的条形统计图.根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次共调查了 20 名参加者,并补全条形统计图,打分的中位数是 4.5 分;
(2)若从打分较低的四人中随机抽取2位进行详细了解,求选中“打分都是3分的参加者”的
概率;
(3)若再增补调查5名参加者,他们的打分分别为(单位,分):4,4,4,3,3,则增加调查人数前后,
本次活动打分情况的众数是否发生改变?若改变,求这个众数;若未改变,请说明理由.
第21题图
解:(1)20;4.5;补全条形统计图如解图:
【解法提示】本次调查的总人数为2÷110=20(名),“4分”的人数为20-(10+2+1+1)=
6(名),打分的中位数是5+42 =4.5(分).
22.(本小题满分9分)
小亮在课余时间写了三个算式:32-12=8×1,52-32=8×2,72-52=8×3,通过认真观察,发现任
意两个连续奇数的平方差是8的倍数.
验证 (1)92-72的结果是8的几倍?
(2)设两个连续奇数为2n+1,2n-1(其中n为正整数),写出它们的平方差,并说明结果是8
的倍数;
延伸 直接写出两个连续偶数的平方差是几的倍数.
解:验证 (1)92-72=81-49=32,32是8的4倍;
(2)设两个连续奇数为2n+1,2n-1(其中n为正整数),
(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1-2n+1)(2n+1+2n-1)=2×4n=8n,
故两个连续奇数的平方差是8的倍数.
延伸 设两个连续偶数为2n,2n+2(其中n为正整数),(2n+2)2-(2n)2=(2n+2+2n)(2n+2
-2n)=2(4n+2)=2(2n+1),故两个连续偶数的平差是4的倍数.
23.(本小题满分9分)
如图,已知直线l1与x轴相交于点A(3,0),与y轴相交于点B(0,-3),直线l2:y=-4x+2与x轴
相交于点C,与直线l1相交于点D.
(1)求直线l1的解析式;
(2)已知点P(4m,m-1).
①说明点P(4m,m-1)在直线y=14x-1上;
②若点P在△ACD中(不包括边界),求m的取值范围.
第23题图
∴点P(4m,m-1)在直线y=14x-1上;
②当直线y=14x-1与直线y=x-3相交时,有
1
4x-1=x-3,解得x=
8
3;
当直线y=14x-1与直线y=-4x+2相交时,有
1
4x-1=-4x+2,解得x=
12
17,
∴若点P在△ACD中(不包括边界),有1217<4m<
8
3,∴
3
17<m<
2
3.
24.(本小题满分9分)
如图,已知⊙O与△DOE的边DE相切,切点为C,交DO及其延长线于A、B两点,连接BC交OE
于点F,连接BE,AC,且CA∥OE.
(1)求证:BE是⊙O的切线;
(2)若∠ACD=35°,OB=6,求
)
AC的长;
(3)若BC=8,OA=5,求EF的长.
第24题图
(1)证明:如解图,连接OC,
∵DE切⊙O于点C,∴∠OCE=90°,
∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°.
又∵CA∥OE,∴∠OFB=∠ACB=90°,∴OF⊥BC,
∴OE是BC的垂直平分线,
∴CE=BE,
∵OC=OB,OE=OE,
∴△OCE≌△OBE,
∴∠OBE=∠OCE=90°,
又∵OB是⊙O的半径,
∴BE是⊙O的切线;
(2)解:∵∠ACD=35°,∠OCD=90°,
∴∠OCA=90°-35°=55°,
∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC=55°,
∴∠AOC=180°-55°-55°=70°,
∴
)
AC的长=70π×6180 =
7
3π;
(3)解:∵OA=5,∴AB