内容正文:
第三节三角形的内心与外心(必考)
厚积薄发·突破基础知识
【2022版课标要求】
了解三角形的内心与外心
【版本导航】冀教:九上第二十八章P150-P151,九下第二十九章P12-P13;
人教:九上第二十四章P93-P94,P99-P100;
北师:九下第三章P85-P86,P92-P93.
口基础知识梳理
三角形的内切圆:如图①,在三角形内部且与三角形三边都相切的圆
叫作三角形的内切圆
三角形的内心:三角形内切圆的圆心,实质是三角形三个内
角的①
的交点
图①
十一
见到三角形的内心就想以下两点
角平分线:内心与顶,点的连线必然平分
等距:内心到三角形三边的距离必定相等
三角形的三个内角
角
的
心
如图,点I为△ABC的内心,连接AI
如图,点I为△ABC的内心,过点I作三
BI、CI,必有∠CAI=∠BAI,∠CBI=
边的垂线,必有ID=IE=IF
心
∠ABI,∠ACI=∠BCI
同一直角三角形的内切圆的面积和不变
三角形的外接圆:如图②,经过三角形的三个顶点可以作一个圆,
这个圆叫作三角形的外接圆
.0
三角形的外心:三角形外接圆的圆心,实质是三角形三条边的
②
的交点
图②
130
十十n十m十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十m十十十十十十n十十十十十十十十十
见到三角形的外心就想以下两点
垂直平分线:外心到三角形三边的垂
等距:外心到三角形三个顶点的距
线必然平分三条边
离必然相等
B
如图,点P为△ABC的外心,若PD1
形的
如图,点P为△ABC的外心,连接
AC,PE⊥BC,PF⊥AB,必有AD=CD,
PA,PB,PC,必有PA=PB=PC
BE=CE,AF=BF
心
心
外心位置与三角形形状的关系
外心在三角形的内部
外心在三角形的边上
外心在三角形的外部
!
i!
1
三角形为锐角三角形
三角形为直角三角形
三角形为钝角三角形
++十+…十十十十十十十十十十十十十十十”十十十w十…十十十十十+十十+十w十十十十+
口知识拓展
一、四个典型的内心、外心模型
己知:BA=BE,CA
已知:点P为△ABC
已知:CA,CB都是
已知:点P为△ABC
CD,点M为
的内心,AB=m,BC=
⊙0的切线
的内心,∠ACP=a
△ABC的内心
n(m<n),PD⊥BC
)
B
结论:点M是
结论:利用∠BPC=
结论:利用切线长定理
结论:点M是
△ADE的外心(已
1
可得AC=m+n-2BD,
△ABC的内心
知与结论颠倒,依
90°+2∠A,得90
结合三角形三边关系可
然成立)
<∠BPC<180°-a
得0<BD<m
131
二、三角形的最小覆盖圆问题
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
结论:直角三角形的最小
结论:钝角三角形的最小
结论:锐角三角形的最小
覆盖圆是它的外接圆(或
覆盖圆是以最长边为直
覆盖圆是它的外接圆
以斜边为直径的圆)
径的圆
三、三角形内切圆半径的求法
任意三角形的内切圆
直角三角形的内切圆
利用等面积法可得:r=
ab
a+b+c
利用等面积法可得:r=
2S AABC
a+b+c
利用切线长定理可得:=a+b-c
2
随堂检测
1.如图,若点O为△ABC的外心,则∠1+∠2的度数为
A.100°
B.90°
C.80°
D.60°
2.如图,点O是正六边形ABCDEF的中心,则下列说法不正确的是
A.点O是△CDE的外心
B.点O是△COE的外心
C.点O是△CEF的外心
D.点O是△ACE的外心
)
第1题图
第2题图
第3题图
第4题图
3.如图,在△ABC中,∠C=90,4C=4,am1=子,1为△ABC的内心,D/AC,E/BC,则△DE的周长
为
A.6
B.5
C.4.8
D.4
4.如图,在Rt△ABC中,AB=1,AC=√3,∠BAC=90°,点D是线段BC上一点,若点E是△ABD
的内心,则∠AEB的度数可能是
()
A.100°
B.105°
C.130
D.150°
132河北中考源动力·数学参考答案
精
讲
册
第五节 正方形
基础知识梳理
①平行四边形 ②垂直平分 ③4 ④直角 ⑤相等
⑥垂直且相等 ⑦相等 ⑧垂直 ⑨直角 ⑩相等
随堂检测
1.C 2.A 3.A 4.B 5.C
6.(1)45,45;(2)67.5,22.5;(3)15,120
7. 槡23;槡23
第六章 圆
第一节 圆的基本性质
基础知识梳理
①圆心 ②定长 ③⊙O ④圆心 ⑤优弧 ⑥劣弧 ⑦圆心
⑧圆上 ⑨圆心 ⑩相等 瑏瑡相等 瑏瑢∠COD 瑏瑣CD
瑏瑤相等 瑏瑥相等 瑏瑦∠COD 瑏瑧平分 瑏瑨平分 瑏瑩垂直于
瑐瑠相等 瑐瑡一半 瑐瑢 12 瑐瑣90° 瑐瑤直径 瑐瑥∠2 瑐瑦90°
瑐瑧互补 瑐瑨180° 瑐