内容正文:
金8必0卷
RJ·八年级·数学(下)区
5.小莉在如图所示的矩形ABCD中无重叠放入面积分别为16cm2和
4.观察下列勾股数:
12cm的两张正方形纸片,请你帮她求出图中空白部分的面积.
①3,4,5,且32=4+5:
专项训练二
解答题专练卷(一)
②5,12,13,且52=12+13;
③7,24,25,且72=24+25:
12
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©专练①二次根式
④9,b,c,且92=b+c;
…
1.已知y=-2+2-x+冬,求网的值
(1)请你根据上述规律,并结合相关知识求:b=,c=;
(2)猜想第n组勾股数,并证明你的猜想.
⊙专练②勾股定理
1.已知△ABC的三边长为a,b,c,且a+b=7,ab=1,c2=47,试判断△ABC
的形状,并说明理由,
2.已知a=3+22,b=3-2、2,求代数式a2b-ab2的值
5.(2021安阳期末)如图,每个小正方形的边长都为1,点A,B,C,D都在
格点上.
(1)求四边形ABCD的周长;
(2)判断∠ABC是不是直角?并说明理由
3.小明在学习中发现了一个“有趣”的现象
2.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,求
四边形ABCD的面积
2、3=√2×5=22x3=2①,
-25=√(-2)2×5=(-2)2x3=12②,
.2、3=-2、3③.
.2=-2④.
(1)上面的推导过程中,从第
步开始出现错误(填序号);
(2)写出该步的正确结果
3.为了积极宣传防疫知识,某地政府采用了移动车进行广播.如图,小明
家在一条笔直的公路MN的一侧点A处,且到公路MN的距离AB为
6.(2021平项山期中)郑州市CBD如意湖的两岸有A,B两棵景观树,数
600m.若广播车周围1000m以内都能听到广播宣传,则当广播车以
学兴趣小组设计实验测量两棵景观树之间的距离,他们在与AB垂直的
250m/min的速度在公路MN上沿MN方向行驶时,在小明家是否能听
BC方向上取点C,测得BC=30米,AC=50米.
到广播宣传?若能,请求出在小明家共能听到多长时间的广播宣传.
求:(1)两棵景观树之间的距离:
(2)点B到直线AC的距离.
4.已知x=1+2,求代数式(3-22)x2+(1-2)x+、2的值.
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7.如图,学校操场边有一块四边形空地ABCD,其中AB⊥AC,AB=8m,|3.(2021三门峡期末)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点6.(2021濮阳期末)如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD交
BC=17m,CD=9m,AD=12m。为了美化校园环境,创建绿色校园,学,EF过点O且与AB,CD分别相交于点E,F,连接AF。于点O,AC=2AB,BE/AC,OE/AB。
校计划将这块四边形空地进行绿化整理。(1)求证:BE=DF;(1)求证:四边形ABEO是菱形;
(1)求需要绿化的空地ABCD的面积;(2)若EF⊥AC,△ADF的周长是13,则平行四边形ABCD的周长(2)若AC=2\sqrt{5},BD=4,求四边形ABEO的面积
(2)为方便师生出人,设计了过点A的小路AE,且AE⊥BC于点E,试求为
小路AE的长。
A_”
n∠____
C
4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O。过点C作BD的平
行线,过点D作AC的平行线,两直线相交于点E。
专练13-平行四边形(1)求证:四边形OCED是矩形;
1.如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,AB的中点,连接ED,BD。若BD平(2)若CE=1,DE=2,则菱形ABCD的面积是_
分∠ABC,求证:BD⊥AC。B、
A≤≤
0____c﹔∴在△ABC中,∠BAC=90^∘,AD是BC边上的中线,点E为AD的中点,过
_点A作AF/BC交BE的延长线于点F,连接CF。
D°__E_(1)求证:AD=AF;
(2)填空:①当∠ACB=——°时,四边形ADCF为正方形;
②连接DF,当∠ACB=—°时,四边形ABDF为菱形。
B━D-—_C
2.如图,AD是△ABC边BC上的中线,AE∥BC,BE交AD于点F,点F是5.如图,在△ABC中,点D在边AC上,DB=BC,点E是CD的中点,点F
BE的中点,连接CE。求证:四边形ADCE是平行四边形。是AB的中点。
_(1)直接写出AB与EF的数量关系:_;
(2)若AD=3,BD=2,∠C=60^∘,求EF的长。
数学八年级下册人教一第4页“共6页数学人年级下册人教第5页共6页数学八年级下册人教第6页共6页乙的方差:10×[(78-75)2+(79-75)2+2×(73-75)2
专练2勾股定理