内容正文:
中物理
第八章 第2节 二力平衡
人教版 物理
(八年级)
复习提问:请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
静止状态
或
匀速直线运动状态
不存在
那么物体受力时呢?物体能不能保持静止或匀速直线运动状态呢?
G
F拉
G
F浮
G
F阻
静止的电灯
匀速上浮的潜艇
它们各处于怎样的状态?
它们分别受到哪些力的作用?
匀速降落的跳伞运动员
静止在桌面上的花瓶
G
F支
1.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
一、二力平衡
2.平衡状态
匀速直线运动状态
静止状态
思考:二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?
探究二力平衡条件
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
改变物体受到的两个力的三要素,当物体处于静止时,二力平衡。
实 验
猜 想
实验方法
装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开硬纸板后,硬纸板将 。
如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开硬纸板,硬纸板 。
滑向一边
保持平衡
实验一二
实验图片换成小车
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实验一二
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上
不相等 相反 在同一条直线上 改变
相等 相反 在同一条直线上 不改变
……
实验图片换成小车
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如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将硬纸板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。放开硬纸板,硬纸板将 。
向上移动
实验三
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将硬纸板不能扭转一个角度,使拉硬纸板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开硬纸板,硬纸板将 。
转动
实验四
实验三四
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上
相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变
相等 相反 不在同一条直线上 改变
……
实验图片换成小车
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结合四个实验:
实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上
一
二
三
四
不相等
相反
在同一条直线上
改变
相等
相反
在同一条直线上
不改变
相等
成一定角度
不在同一条直线上
改变
相等
相反
不在同一条直线上
改变
实验图片换成小车
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二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
简记:同体、等大、反向、共线。
小结
1. 在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。
(1)当物体处于静止状态或_________________状态时,它受到的力是相互平衡的;
(2)从实验效果的角度分析,你认为________方案更好,理由是____________________________________________;
匀速直线运动
乙
摩擦力对实验的影响较小
(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量________时,小卡片静止;
(4)把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在___________才能平衡;
(5)在小卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,再松手时,小卡片运动,由此说明两个力必须作用在______________才能平衡。
相等
同一直线
同一物体上
①区分平衡力与相互作用力
下面两幅图的两组力是平衡力还是相互作用力?
等大、反向、在一条直线上
等大、反向、在一条直线上
作用在同一物体
平衡力
相互作用力
作用在两个物体
相同点:
不同点:
等大、反向、在一条直线上
平衡力作用在同一物体上
相互作用力作用在两个物体上
当两个力方向相同时,既不是平衡力也不是相互作用力
2.如图,是一玻璃杯静止在水平桌面上,则( )
A.玻璃杯受到的重力和玻璃杯对桌面的压力是一对平衡力
B.玻璃杯受到的重力和桌面对玻璃杯的支持力是一对平衡力
C.玻璃杯受到的重力和玻璃杯对桌面的压力是一对相互作用力
D.玻璃杯受到的重力和玻璃杯受到的支持力是一对相互作用力
B
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