快乐气排球 说课课件-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

快 乐 气 排 球 教学内容 本课以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想。培养学生合作、探究、创新和评价的能力。充分调动学生的学习兴趣，让不同层次的学生都能体会练习的乐趣和成功的喜悦。 教学目标： 1、认知目标：通过学习，让学生了解气排球这项运动，并能乐于参与。 教学目标： 2、通过自主、合作、探究性学习，使80％以上的学生能学会托、抱、扒等击球动作，并设计练习组合，发展学生创新意识和主体意识。 教学目标： 3、增强和树立学生自信心，培养团队精神，学会合作和分工、交往和评价，并体验成功的乐趣。 教学重难点 重点： 击球时的协调用力 难点： 对球落点的判断和移动 教法、学法 教法： 本堂课的教学思路是观察、接受、模仿、运用、收获。主要体现出快乐两字，要让学生学得快乐、玩得快乐，培养他们对运动的兴趣。把练习的主动权交给学生，引导他们充分发挥自主、创新能力，培养思考、合作、互助意识。 学法： 本课采用“尝试—观察—讨论—练习—评价—巩固”的学练流程，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法，在练习中可以根据自身的情况选择不同难度的内容，让大部分学生都能自我肯定，从而能更多的参与到运动中来。 托球 是指队员用双手在胸腹前的左（右）测或中部托送的一种击球动作。 动作要领：判断及时，对准来球，下手插托，上手顶包，手球相吻，托护相应，两手合力，抬送触球。 抱球 是指队员将离身体较远的正面低球抱起的技术动作。 动作要领：对掌手指插球下，拇指朝向前上方，手球相吻呈弧形，抬臂抖腕抱出球。 扒球 是当来球较高且位置靠后时，来不及运用传球而采用的一种击球动作。 动作要领：判断来球，合理取位，掌心朝前，头后扒球。 谢 谢！ $