内容正文:
第1章
1.1
集 合
第1课时 集合的概念与表示
1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的“属于”关系.
2.在具体情境中,了解空集的含义.
3.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.
核心素养:数学抽象
学习目标
高中数学 必修第一册 湖南教育版
图书馆对大学生来说是非常重要的场所,它拥有浩如烟海的文献,蕴藏了各种有价值的知识、信息.图书馆是一所大学的“心脏”,作为大学生专业教育的“第二课堂”,它是高校课堂教学必不可缺的补充.如何在几百万的书籍中快速找到自己需要的书呢?其实这些书籍并不是随意摆放的,而是按照中国图书馆分类法,将所有图书分成了22个基本大类,每一大类又细分为若干个小类,哪本书属于哪一类是明确的,按照这一原则,很快就能找到所需要的书了.
情境导学
新知学习
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一、集合的概念
在数学语言中, 把一些对象放在一起考虑时,就说这些对象组成了一个集合或集.
这些对象中的 ,都叫作这个集合的一个元素.
每一个
探究新知
名师点析
1.集合的概念同平面几何中的点、线、平面等类似,只是描述性的说明.
2.集合是一个整体,暗含“所有”“全部”“全体”的含义.一些对象一旦组成了集合,这个集合就是这些对象的总体.
3.组成集合的对象可以是数、点、图形、符号等,也可以是人或物等.
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二、元素与集合的关系
名师点析
1.a∈S与a∉S取决于元素a是否在集合S中,这两种情况中必有且只有一种成立.
2.符号“∈”“∉”只能用在元素与集合之间,表示元素与集合之间的从属关系.具有方向性.
关系 语言表述 符号表示 读法
属于 元素a在集合A中 元素a属于集合S
不属于 元素a不在集合A中 元素a不属于集合S
a∉S或aS
a∈S
已知集合A中的元素x满足,则下列各式正确的是( )
A.3∈A,且-3∉A B.3∈A,且-3∈A
C.3∉A,且-3∉A D.3∉A,且-3∈A
D
即时巩固
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三、集合中元素的三个特性
特性 含义 示例
确定性 集合中的元素是确定的.亦即给定一个集合,任何一个元素属于或不属于这个集合是确定的 “个子高的人”不能组成集合,“身高大于180 cm的人”可以组成集合
互异性 同一集合中的元素是互不相同的 “方程的所有根的集合”不能表示成{1,1},只能表示成{1}
无序性 集合中的元素没有顺序 如{1,2,3}与{3,2,1}是同一集合
名师点析
1.确定性的作用是判断一组对象能否组成集合.
2.互异性的作用是警示我们做题后要检验.特别是题中含有参数(字母)时,一定要检验求出的参数是否使集合的元素满足互异性.
3.无序性的作用是方便定义集合相等,当两个集合相等时,其元素一定相同,但不一定依次对应相等.
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1.已知集合S中的三个元素a,b,c分别是△ABC的三条边长,则△ABC一定不是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.等腰三角形
2.已知a∈R,a-1和1两个元素组成了一个集合,则a应满足的条件是 .
a≠2
即时巩固
D
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四、几种常用的数集及其记法
集合 意义 记法
自然数集 全体自然数组成的集合 N
正整数集 全体正整数组成的集合 N+
整数集 全体整数组成的集合 Z
有理数集 全体有理数组成的集合 Q
实数集 全体实数组成的集合 R
正实数集 全体正实数组成的集合 R+
类似的有….
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名师点析
常用数集之间的关系
实数集R
用符号“∈”或“∉”填空:
(1)1 N+; (2)-3 N; (3) Q;
(4) Q; (5)- R; (6)π R+.
即时巩固
∈
∉
∈
∉
∈
∈
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五、集合的分类
1.集合可以根据它含有的元素的个数分为两类:
的集合叫有限集(或有穷集), 的集合叫无限集(或无穷集).
2.没有元素的集合叫 ,记作 .
元素个数有限
元素无限多的
空集
⌀
名师点析
(1)集合的分类是按照集合中元素是有限个还是无限个划分的,不是按元素多少,一个集合中元素有很多,但是个数有限,也属于有限集.
(2)空集中不含有任何元素,{0}不是空集,因为它含有元素0.
思考 空集