8.1.1 传染病及其预防课件2022--2023学年人教版生物八年级下册

2023-02-28
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内容正文:

病毒性结膜炎 (俗称红眼病) 足癣 蛔虫病 营养不良性贫血 肺结核 流感病毒 晶状体曲度过大、眼球前后径变长 变形链球菌、乳酸菌等细菌 病毒 真菌 蛔虫(寄生虫) 偏食、挑食 结核杆菌 是 否 是 是 是 是 是 否 √ √ √ √ √ √ 4 一、什么是传染病 几种病原体的图片: 传染病: 是指由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 新型冠状病毒 HIV病毒 结核杆菌 蛔虫卵 5 一、什么是传染病 根据病原体的不同: 传染病类型 细菌性传染病: 病毒性传染病: 寄生虫性传染病: 肺结核、龋齿、炭疽病等 新型冠状病毒肺炎、病毒性结膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎等 蛔虫病、钩虫病、血吸虫病等 传染病的突出特点:传染性和流行性 6 二、传染病流行的基本环节 资料分析1: 流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气之后,就有可能患流感。接触过流感患者的人,都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。 (1)流行性感冒的病原体是什么? (2)病原体首先存在于什么人身上? (3)流行性感冒通过什么途径传到健康人身上的? (4)什么人最容易得流行性感冒? 7 二、传染病流行的基本环节 资料分析1: 流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气之后,就有可能患流感。接触过流感患者的人,都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。 流感流行 需要的环节 流感患者 呼吸道传播(吸入带病毒的空气) 老人、孩子、未接种流感疫苗的人 8 二、传染病流行的基本环节 资料分析2: 甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使患者感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。 甲肝流行 需要的环节 甲肝患者 消化道传播(被污染的水、食物或餐具) 未接种甲肝疫苗的人 9 二、传染病流行的基本环节 甲肝患者 消化道传播 未接种甲肝疫苗的人 甲肝流行环节: 流感流行环节: 流感患者 呼吸道传播 老人、孩子、未接种流感疫苗的人 传染源 传播途径 易感人群 10 二、传染病流行的基本环节 1.传染源:能够散播病原体的人或动物。 传染病人 传染病携带者 受染动物 思考:个别菜农用粪水浇灌蔬菜,蛔虫卵会沾到蔬菜上,传播蛔虫病。蛔虫卵是传染源吗?这种带虫卵的蔬菜是传染源吗? 11 2.传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 二、传染病流行的基本环节 空气传播:流感、水痘、麻疹、腮腺炎、 新型冠状病毒肺炎等 饮食传播:甲型肝炎、蛔虫病、痢疾等 生物媒介传播:疟疾、西尼罗热、乙型脑炎等 接触传播:手足口病、病毒性结膜炎、新型冠状 病毒肺炎等 血液传播、母婴传播…… 12 二、传染病流行的基本环节 3.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 婴幼儿是手足口病的易感人群 老年人患肺结核的发病率较高 13 小结: 传染病流行的三个基本环节 传染源 传播途径 易感人群 三个环节必须同时具备传染病才能流行,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。 14 学以致用: 尝试说出新型冠状病毒肺炎目前已知的传染源、传播途径和易感人群分别是什么? 传染源: 传播途径: 易感人群: 目前所见的传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者。 主要经呼吸道飞沫传播,亦可通过接触传播。 老年人及有基础疾病者感染后病情较重,儿童及婴幼儿也有发病。 15 1.控制 三、传染病的预防措施 传染源: 隔离传染病人、扑杀患病动物 16 三、传染病的预防措施 主要是注意个人卫生、注意环境卫生等,是病原体丧失感染健康人的机会。 传播途径: 2.切断 17 3.保护 易感人群: 三、传染病的预防措施 提高自身免疫力,如:锻炼身体、注射疫苗等 18 三、传染病的预防措施 预防传染 病的措施 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。 19 课堂小结 传染病及其预防 病原体: 流行环节: 预防措施: 概念: 是指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 细菌、病毒、寄生虫等 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径

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