第五板块 微专题(一)原子物理（讲义）-【创新方案】2023高考物理二轮复习专题辅导与测试（老教材）

第五板块原子物理选修3一3选修3一4 微专题（一） !2.选C设半衰期为t。的元素原子核数为x,另一种元素原子 命题视角（一） 核数为y,依题意有x十y=N,经历2，后有4x十2y= 1.选C玻尔的量子化模型很好地解释了原子光谱的分立特 征，A错误：玻尔的原子理论成功的解释了氢原子的分立光 3,联立可得x= 号Ny=号N。在1=机，时，原子核数为 谱，但不足之处还保留了经典理论中的一些观点，如电子轨 的元素经历了4个半衰期，原子核数为y的元素经历了2个 道的概念，还不能完全揭示微观粒子的运动规律，B错误：光 电效应揭示了光的粒子性，C正确：电子束穿过铝箔后的衍 丰衰期，则此时未衰变的原子核总敏为n=十y=言。 射图样，证实了电子的波动性，D错误， 2.选D由光电效应方程E.=hv一W。,结合图像可知，极限频 !3.选CD秦山核电站利用的是重核裂变释放的能量，A错误； 率为y。,有hy。一W。=0,换用其他金属开展相同实验，不同 没有给出核电站的电能转化率，故无法求出秦山核电站发电 金属的逸出功不同，故极限频率不一样：但是最大初动能E 使原子核亏损的质量，B错误：核电站反应堆中需要用镉棒 与入射光频率y的图像的斜率是普朗克常量，为定值。故图 能吸收中子的特性，通过中子的数量控制链式反应的速度 像D正确，A、B、C错误。 C正确：反应堆利用铀235的裂变，生成两个或几个中等质 3.选BD由爱因斯坦光电效应方程Ek=hy一W。可知，同种 量数的原子核和多个中子，且产物有随机的两分裂、三分裂， 金属的逸出功相同，所以光电子逸出后的初动能取决于获得 即存在U十nBa十器Kr十3n的核反应，D正确。 的能量，A错误；当电压表示数大于或等于1.7V时，电流表4，选B根据电荷数、质量数守恒，可知X为氚核H,故A错误，B 正确；该反应中释放的能量不同于质量亏损释放的核能，还要考 无示数，说明遏止电压为1.7V,由U=m心，2u=hv 虑各原子核初始及反应结束具有的动能等，故C,D错误 W。,可求得光电管的逸出功为l.05eV,B正确；若光的频率 微专题（二） 不变，反向电压大于過止电压后电路中就不再有电流，C错 误：当入射光频率超过截止频率，且反向电压小于遏止电压， 命题视角（一）… 1.选D通过显微镜观察到的布朗运动是固体颗粒的无规则 电路中就会有电流，D正确。 4.选A根据遏止电压与最大初动能的关系有U。=Emx,根 运动，不是固体颗粒分子的无规则运动，选项A错误：用氧 据光电效应方程有E kmax=hy一W。,结合图像可知，当U。为 气的摩尔体积除以阿伏加德罗常数得到的是氧气分子运动 占据的空间的体积，不能估算出氧气分子的体积，选项B错 0时，解得W。=u.,A正确；纳的截止频率为e,根据图像可 误；在两个相距很远的分子逐渐靠近到很难再靠近的过程 知，截止频率小于8.5×1011Hz,B错误：结合過止电压与光 中，分子间作用力先增加后减小，再增大，选项C错误；当 电效应方程可解得U。=h _W,可知，图中直线的斜率表 r>时分子势能随分子间的距离增大而增大；当r>r。时分 e 子力随分子间距的增大先增加后减小，则在">r。的某个范 示上，C错误：根据遏止电压与入射光的频率关系式可知，遏止 围内，分子势能和分子间作用力有可能同时随分子间的距离 增大而增大，选项D正确。 电压U。与入射光频率y成线性关系，不是成正比，D错误。 2.选AD题图甲“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，测 命题视角（二） 得油酸分子大小的数量级为1010m,A正确：题图乙为布朗 1.选C绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上沿原来方向前 运动实验的观测记录，图中记录的是某个微粒做布朗运动每 进。少数α粒子穿过金箔后，发生大角度偏转，A、B错。通 过“α粒子散射实验”卢瑟福确定了原子核半径的数量级为 隔一定时间所到的位置，然后连起来，可发现该微粒做的是 10”m,原子半径的教量级为100m,不是通过。粒子散 无规则的运动，B错误：题图丙为分子力F与分子间距”的 射实验确定的，C对、D错 关系图，分子间距从。开始增大时，分子力做负功，分子势 2.选A根据e=hy可知，颜率相同的光子能量相同，故A正 能变大，C错误；题图丁为大量气体分子热运动的速率分布 确；原子从一个定态跃迁到另一个定态时，原子辐射一定频 图，曲线②中分子速率较大的占比较大，故对应的分子平均 率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定 电子轨 动能较大，但并不是每个分子的动能都较大，D正确」 道是量子化的，能量是量子化的，故而频率是不连续的。 也就成功解释了氢原子光谱不连续的特点 一频率不连续 3,选B摩尔质量为M。=mW,故A错误：表达式V。=Vm 特，点，故B错误；原子在不同的轨道之间跃迁产生不同频率