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专题8.16 空间角大题专项训练(30道)
【人教A版2019必修第二册】
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2023·高一课时练习)空间四边形中,且与所成的角为,、分别是、的中点,求与所成的角的大小.
2.(2022秋·山西吕梁·高三期末)如图,在棱长为的正方形ABCD中,E,F分别为CD,BC边上的中点,现以EF为折痕将点C旋转至点P的位置,使得为直二面角.
(1)证明:;
(2)求与面所成角的正弦值.
3.(2022秋·贵州遵义·高二期末)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,PA⊥平面ABCD,点H为线段PB上一点(不含端点),平面AHC⊥平面PAB.
(1)证明:;
(2)若,四棱椎P-ABCD的体积为,求二面角P-BC-A的余弦值.
4.(2023·广西柳州·高三阶段练习)在四棱锥中,底面ABCD是等腰梯形,,,平面平面PCD,.
(1)求证:为直角三角形;
(2)若,求PA与平面ABCD所成角的余弦值.
5.(2023春·四川成都·高三开学考试)如图,在四棱锥中,底面ABCD为直角梯形,其中,,,,平面ABCD,且,点M在棱PD上(不包括端点),点N为BC中点.
(1)若,求证:直线平面PAB;
(2)已知点M满足,求异面直线MN与AD所成角.
6.(2023·高一课时练习)已知平面ABCD,ABCD是正方形,异面直线PB与CD所成的角为.
(1)二面角的大小;
(2)直线与平面所成的角的大小.
7.(2023春·江苏常州·高三校联考开学考试)如图,在边长为4的等边三角形中,平行于的直线分别交线段于点.将沿着折起至,使得二面角是直二面角.
(1)若平面平面,求证:;
(2)若三棱锥的体积为1,求二面角的正弦值.
8.(2023·广东佛山·统考一模)如图,和都是边长为2的等边三角形,平面平面,平面.
(1)证明:平面;
(2)若点E到平面的距离为,求平面与平面夹角的正切值.
9.(2022秋·甘肃兰州·高二期末)如图,已知在四棱锥中,,,,,E,F分别为棱PB,PA的中点.
(1)求证:平面平面EFDC;
(2)若直线PC与平面PAD所成的角为45°,求四棱锥的体积.
10.(2023·高三课时练习)如图1,AD是直角斜边上的高,沿AD把的两部分折成如图2所示的直二面角,且DF⊥AC于点F.
(1)证明:BF⊥AC;
(2)设,AB与平面BDF所成的角为,二面角B-FA-D的大小为,试用,表示.
11.(2023·高三课时练习)已知正方体的棱长为1.
(1)求异面直线与AC所成角的大小;
(2)求二面角的余弦值.
12.(2023秋·江苏南通·高三期末)如图,菱形ABCD的边长为2,,E为AC的中点,将沿AC翻折使点D至点.
(1)求证:平面平面ABC;
(2)若三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.
13.(2022秋·四川达州·高二期末)如图,在四棱锥中,面,,,点分别为的中点,,.
(1)证明:直线平面;
(2)求二面角的余弦值.
14.(2023秋·辽宁葫芦岛·高三期末)如图,边长是6的等边三角形和矩形.现以为轴将面进行旋转,使之形成四棱锥,是等边三角形的中心,,分别是,的中点,且,面,交于.
(1)求证面
(2)求和面所成角的正弦值.
15.(2022秋·上海黄浦·高二阶段练习)已知是空间四边形,如图所示(,,,分别是、、、上的点).
(1)若直线与直线相交于点,证明,,三点共线;
(2)若,为,的中点,,,,求异面直线与所成的角.
16.(2023·全国·高二专题练习)在四棱锥中,底面,四边形为边长为的菱形,,,为中点,为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求直线与所成角大小.
17.(2022秋·江西萍乡·高三期末)如图,在五面体ABCDE中,为等边三角形,平面平面ACDE,且,,F为边BC的中点.
(1)证明:平面ABE;
(2)求DF与平面ABC所成角的大小.
18.(2023秋·浙江温州·高二期末)如图,在四棱锥中,底面ABCD为正方形,二面角为直二面角.,,M,N分别为AP,AC的中点.
(1)求平面BMN与平面PCD夹角的余弦值;
(2)若平面平面,求点A到直线l的距离.
19.(2023·全国·高三专题练习)四棱锥,底面ABCD是平行四边形,,且平面SCD平面ABCD,点E在棱SC上,直线平面BDE.
(1)求证:E为棱SC的中点;
(2)设二面角的大小为,且.求直线BE与平面ABCD所成的角的正切值.
20.(2023·浙江·统考一模)如图,在长方体中,P,Q是长方形EFGH内互异的两点,是二面角的平面角.
(1)证明:点P在EG上;
(2)若,,求直线AP与平面PBC所成角的正弦值的最大值.
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