(精讲册)第1部分 甘肃考点梳理 专题三 生物与环境-【练客中考】2023年甘肃中考生物提优方案

第一部分甘肃考点梳理 专题三 生物与环境 考点清单 P考点①》生物的特征 P考点2)生物与环境 1.生物的六大基本特征 1.环境中的生态因素 (1)生物的生活需要 生态因素 举例 生命现象举例：阳光下生长的小麦通过光合 萝卜根的地上部分是绿色，而 作用制造有机物；海豚捕食大马哈鱼。 地下部分为白色；光照影响鼠 (2)生物能进行 妇的分布等 生命现象举例：植物从外界吸收氧气：鲸时常 人间四月芳菲尽，山寺桃花始 浮出水面换气。 非生 温度 盛开；竹外桃花三两枝，春江 (3)生物能排出体内产生的 物因 水暖鸭先知等 生命现象举例：植物的落叶；动物的排尿、排 素 荒漠中的骆驼刺根系非常发 汗、呼出气体。 达；湿度影响黄粉虫的分布等 (4)生物能对 作出反应。 人时时刻刻都在呼吸；大雨过 生命现象举例：含羞草受到碰触时展开的叶 空气 后，蚯蚓纷纷爬出洞穴等 片会合拢：羚羊发现敌害后迅速逃跑；猎豹发 螳螂捕蝉，黄雀在后；七星瓢 现猎物时迅速追击。 虫捕食蚜虫等 (5)生物能生长和繁殖。 种豆南山下，草盛豆苗稀：一 生命现象举例：幼苗长成大树( ):青 生物 山不容二虎等 蛙抱对产卵( )。 因素 合作 蚂蚁合作搬运食物等 (6)生物都有遗传和变异的特性。 生命现象举例：种瓜得瓜，种豆得豆( 共生 根瘤菌和豆科植物共生等 );同一株碧桃上开出不同颜色的花 猪肉绦虫和猪；蛔虫生活在人 寄生 )o 的肠道中等 >特别提醒除病毒以外，生物都是由细胞构 2.实验探究活动 探究非生物因素对某种动物 的影响（以鼠妇为例）（详见28实验突破）。 成的。 3.生物对环境的适应和影响 2.生物与非生物的判断：判断某一物体是否属 话应和影响 于生物，应看其是否同时具有生物的六大基 生物 环境 影响 本特征。 (1)生物 环境 3.生命现象的判断：生命现象是生物在生长发 举例：仙人掌的叶退化成刺状；海豹的皮下脂 育、繁殖等活动中所表现出来的现象，体现的 肪很厚；青蛙等两栖动物在冬天要进行冬眠； 是生物的特征，判断时可从该物体是否为生 河西走廊戈壁滩处生活的蜥蜴体色大都是黄 物着手，只有生物才能表现出生命现象，非生 褐色等。 物没有生命现象。 (2)生物 环境 25 练客中考生物学 举例：大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴； ③ :细菌、真菌等腐生性微生物及 地衣促使岩石不断地风化；蚯蚓的活动使土 蚯蚓等腐食性动物，能够将有机物分解成简 壤更肥沃：植树造林可以防风固沙、保持水 单的无机物，并释放到环境中参与物质循环， 土、调节气候等。 供植物重新利用。 (3)环境 生物 >特别提醒大部分动物是消费者，但有的动 举例：南橘北枳；温度会影响金鱼的呼吸；雨 物也起到分解者的作用，如蚯蚓、蟑螂等腐生 露滋润禾苗壮等。 动物。 4.生物与环境的关系：生物和环境之间是 ④生态系统中生产者、消费者和分解者之间 的，它们是一个不可 是相互依存、相互制约的关系。 分割的整体。 P考点④》食物链和食物网 P考点3》生态系统的组成 1.食物链 1.生态系统：指在一定的空间范围内 (1)概念：在生态系统中，不同生物之间由于 与 所形成的统一的整体。如：一片 的关系而形成的链状结构叫做 森林、一块农田等。 食物链 2.生态系统的组成 (2)正确书写食物链 生产者 ①书写方法：生产者→初级消费者→次级消 生态生物部分 细菌、真菌 分解者 费者→三级消费者→…→最高级消费者。 (1) 系统 消费者 如：草→鼠→蛇→鹰。 非生物部分：阳光、空气、水等 ②任何一条食物链都开始于 ,终 (2)生产者、消费者和分解者的关系示意图 止于 ③食物链的箭头代表物质和能量的流动方 向，其方向总是由被捕食者指向捕食者。 被取食 被捕食 ④食物链不包括生态系统中的 和 消贵者 ,只反映生产者与消费者以 消费者 被分解 被分解 及消费者与消费者之间吃与被吃的关系。 生产者 (3)食物链中生产者与消费者的数量变化关 分解后的产 被分解 系（以“草→鼠→鹰”为例）》 物被吸收 分解者 短时间内，如果鼠的数量增加，则草的数量会 【识图要点】 鹰的数量会 ;随着鹰的数量 ① :主要指植物，能通过光合作用 增加，鹰大量捕食鼠，鼠的数量 ,从而 制造有机物，供给自身和其他生物利用。除 避免了鼠对草原的进一步破坏，最终各种生物 植物外，还包括一些光合细菌和化能合成 数量保持 细菌。 2.食物网 ② :主要是动物，不能自己制造有 （1)概念：在一个生态系统中，往往有很多条 机物，它们直接或间接地以植物为食，促进生 食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。在 态系统中的物质循环和能量流动。除动物 生态系统中，生物种类越 ,食物链越 外，还包括营寄生生活的细菌和真菌。 ,食物网越复杂。 26 第一部分 甘肃考点梳理 (2)食物网中食物