习作：我的奇思妙想（课件）部编版语文四年级下册

我的奇思妙想 习作训练 浏览习作“我的奇思妙想”习作提示。试着圈出表明习作要求的关键句。 你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你要发明的东西画出来，帮助自己描述。 中心，不能偏离 内容，两个方面 收集素材的方法，帮助我们找出具体的内容 习作要求 1.我想要发明的是什么？ 2.它是什么样子的？ 3.它有哪些功能？ 会飞的木屋 会飞的木屋 水上行走的鞋 变大变小的书包 你为什么要发明这些奇妙的、有趣的事物呢？ 下面是针对同学们的一项调查 我的钢笔很麻烦，不知道什么时候就漏墨了，弄得满手都是，还会搞脏书本，要是被老师或者妈妈看到了，不由分说，就是一阵训斥。 我特别容易写错别字，但总被要求书面整洁，无论是用修正带，还是用魔液擦，都太浪费时间，有时候，同桌已经把一道题写完了，我还在修整错别字。 我的性格比较毛躁，有时候一不注意，就会和别的同学发生“摩擦”。有一次，我只是稍微抬了一下笔，却没有看见身后，笔尖差点扎到同学的嘴巴，太危险了！还有，要是我的钢笔能说话就好了，下一次遇到不懂的问题，我就可以问问它，自己解决了。 亲爱的小博士们，请你们为这些烦恼的同学们，发明一支未来的钢笔吧。 它是什么样子？ 它有哪些功能？ 未来的钢笔 小诀窍： 1.按照一定的顺序想象一下它的样子，这些顺序可以从上到下，从外到内，从整体到局部 2.想一想它的功能，会解决哪些问题，这样的话，既新奇，又实用 样子 功能 小博士们，你们能向大家介绍一下你的发明吗？ 1.我想为同学们发明一支……的钢笔，它既可以……，又可以……。 2.它由……、……、……几个部分组成的。 3.它有……、……、……这些功能。 把样子、功能详细展开 这支钢笔由笔尖、电子刷、笔管三个部分组成。 这支钢笔有一个笔尖，笔尖和我们现在用的一模一样。另一头是一个电子刷，电子刷比妈妈画眼影的刷子还要小得多；铅笔的中间是圆柱体形状的笔管，外面是透明的材质，里面没有墨囊，而是装着微型的太阳能板。 现在我们写作业，一周要用很多墨囊。 现在我们写作业，一周至少用掉1盒墨囊，遇上写字多的时候，则要用掉2、3盒。 它有两个奇特的功能，一是太阳能电板能自动产生墨水，二是只要你叫一声“笔仙笔仙”，它就会启动自动语音功能，解答问题。 它有两个奇特的功能，一是太阳能电板能自动产生墨水。如果你在写作业、考试的时候，钢笔突然没有墨水了，你不用慌张地举手告诉老师，也不用四处求助同学，只需要把太阳能电板对着光线充足的地方照上几十秒，就能产生充足的墨水。 它的另一个功能是自动语音功能。老是写不出字怎么办？遇到思维扩展题怎么办？没关系，只要叫一声“笔仙笔仙”，它就会出现：“我在！”你可以让它帮你写字，可以让它帮你解决难题，就像老师在身边指导一样。当然，如果你叫它帮你写作业，它就会保持沉默，很久都不会出现。 未来的钢笔 样子：一定顺序，构造鲜明 功能：运用数据，举出例子 勇敢的小博士们，请将你的发明，用文字“画”出来吧。 $