内容正文:
小学四年级数学下册奥数通用版
面积问题习题及答案
知识点总结:
正方形的面积=边长×边长
长方形的面积=长×宽
通过平移、转化、分解、合并等方法,把复杂的图形变成我们学过的正方形和长方形,再通过公式进行计算。
【经典例题1】
育英小学操场长90米,宽45米。扩建后,长增加10米,宽增加5米。现在操场面积比原来增加了多少平方米?
(
90
) (
10
)
(
45
)
(
5
)
【思路分析】
用现在操场的面积减去原来操场的面积,就得到增加的面积(上图中阴影部分的面积)。
【本题解答】
原来操场的面积:
90×45=4050(平方米)
现在操场的面积:
(90+10)×(45+5)=5000(平方米)
现在操场比原来增加的面积:
5000-4050=950(平方米)
答:现在操场面积比原来增加了 950 平方米。
【扩展训练】
(
2
)1、一块长方形铁板,长18分米,宽 13分米,如果长和宽各减少2分米,面积比原来减少多少平方分米?
(
13
)
(
2
)
(
18
)
(
40cm
)2、一个长方形的相框长为40厘米,宽为32 厘米,放入一张长为 32 厘米,宽为28 厘米的相片,则相框中没有被照片覆盖的部分的面积是 多少平方厘米?
(
28cm
) (
32cm
)
(
32cm
)
3 、如图。一个长50米,宽25米的标准游泳池,它四周铺设了宽2米的白色地砖。地砖的面积是多少平方米?
(
2
) (
25
) (
50
)
(
2
)
【经典例题2】
有一农户,计划利用一堵围墙,用篱笆围一个长方形的鸡圈。如图,AD、AB、BC 三段为篱笆,CD 为墙。若篱笆的总长度为 24米,则围成的鸡圈面积最大是多少平方米?
(
D
) (
C
) (
围墙
)
(
鸡圈
)
(
B
) (
A
)
【思路分析】解法 1:把长和宽各取多少米时,面积分别为多少平方米的不同方案都列举出来进行比较,选择其中最优的方案。如下表所示:
长(米)
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
宽(米)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
面积
(平方米)
22
40
54
64
70
72
70
64
54
40
22
解法 2:在相同周长的长方形中,正方形的面积最大。农户围的鸡圈可以看作下图所示正方形的一半
(
鸡圈
)
(
围墙
)
【本题解答】
解法一:从上表可以看出,当长是12米,宽是6米是,面积最大为12×6=72(平方米)
解法二:正方形的边长:24×2÷4=12(米)或者:24÷2=12(米)
所以鸡圈长是 12 米。
宽:12÷2=6(米)
面积:12×6=72(平方米)
答:鸡圈面积最大是72平方米。
【扩展训练】
1、农民叔叔阿根想用20米的金属网建一个靠墙的长方形鸡圈(如下图所示),要使所建的鸡圈面积最大,BC的长应是多少米?面积最大是多少平方米?
(
鸡圈
) (
A
) (
墙
)
(
D
) (
B
)
(
C
)
2、2.牧羊人用 12 根长3 米的篱笆,一面靠墙,围成一个正方形或长方形羊圈,则羊圈的最大面积是多少平方米?
3、从前有个小牧童,他想用一根长度为18 米的篱笆围成一个长方形,并且每条边的长度都是整米数,那么这个长方形的面积最大是平方米?
【经典例题3】
如图1所示,一一块长方形草地长205米,宽105米,草地中间留有两条宽为5米的长方形道路,把草地平均分成四块,求有草部分的面积是多少?
(
A
) (
B
) (
B
) (
A
)
(
D
) (
C
)
(
D
) (
C
)
图1 图2
【思路分析】
解法1:先计算道路的面积,要注意横道和竖道面积有一个重叠部分,应避免计算两次,再求有草部分的面积。
解法2:运用平移的方法将道路平移到草地的边沿,将图1中的四块阴影部分平移,合并在一起,拼成一个长、宽各减少了5米的长方形(如图2所示)。
【本题解答】
解法一:
长方形草地总面积:
205×105=21525(平万米)
道路的面积:
205×5+105×5-5×5=1525(平万米)
有草部分的面积为:
21525-1525=20000(平方米)
解法2:有草部分的面积为,
(205-5) ×(105-5)=20000(平方米)
答:有草部分的面积是 20000 平方米。
【扩展训练】
1、已知长方形草坪的长为33米,宽为17米,如果修两条路,一条是长方形,一条是平行四边形、路的宽度都是3米,如下图所示,那么剩余
(
3
米
) (
3
米
)