第一部分 一、国情板块 第五讲 凝聚价值追求（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考道德与法治中考源动力中考总复习

源动力　河北　道德与法治 第 一 部 分 国 情 板 块 第五讲　凝聚价值追求 （九上第五课第二框） 要点全梳理 要点１　民族精神 ★１．中华民族精神的内涵与品格（特点）（九上 Ｐ６７～６８） （１）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精 神。［２０２０．３；２０１９．２８（４）；２０１７．２２］ （２）品格（特点）：与时俱进。在不同的历史 时期有着不同的表现，并随着时代进步而不 断丰富和发展。 ２．爱国主义的重要性和本质（九上Ｐ６７） （１）重要性（作用）：自古以来就流淌在中华 民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中 国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严 的强大精神动力。 （２）本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度 统一。 拓展设问 △列举爱国人物故事、诗句和歌曲 （１）爱国人物故事：①谭嗣同———书剑情怀家国，经 纶抱负河山；②屈原———负石而投河，行之难为者； ③刘胡兰———生的伟大，死的光荣。 （２）爱国诗句：①先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐———范仲淹；②苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之———林则徐；③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩 辕———鲁迅；等等。 （３）爱国歌曲：《没有共产党就没有新中国》《保卫 黄河》《红梅赞》《歌唱祖国》《我和我的祖国》等。 △列举将爱国之情转化为爱国之行的例子 ①边防战士不惧挑衅卫国戍边，一寸不让守护国 土；②有志青年积极响应国家号召，参军入伍保家 卫国；③人民警察不顾安危勇斗歹徒，守护人民生 命财产；④抗洪战士不惧洪流冲锋在前，钢铁意志 守护家园；⑤科研人员勇攀高峰集智攻关，献身科 学建设祖国；⑥基层干部扎根一线脱贫攻坚；⑦消 防队员不惧牺牲赴汤蹈火；⑧环卫工人顶风冒雨守 护城市；⑨广大志愿者奋战在抗疫一线等。 ３．中国人民具有的伟大精神（九上Ｐ６７）  中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具  有伟大奋斗精神的人民，  是具有伟大团结精  神的人民，  是具有伟大梦想精神的人民。（四 个“伟大精神”） ★４．伟大建党精神的内涵（九上 Ｐ６８）：中国共 产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚 持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕 牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大 建党精神，  这是中国共产党的精神之源。 ５．中国共产党人的精神谱系的主要内容（九上 Ｐ６８） （１）在新民主主义革命时期：井冈山精神、长 征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精 神、红岩精神。 （２）在社会主义革命和建设时期：抗美援朝精 神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精 神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。（２０２２秋 新表述） （３）在改革开放和社会主义现代化建设新时期： 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航 天精神、抗震救灾精神。（２０２２秋新表述） （４）在中国特色社会主义新时代：探月精神、 新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精 神、北京冬奥精神，等等。（２０２２秋新表述                                                               ） ３２ 源动力　河北　道德与法治 第 一 部 分 国 情 板 块 拓展设问 △北京冬奥精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、塞罕 坝精神、西柏坡精神劳动精神、奋斗精神、创造精 神、勤俭节约精神的内涵 （１）北京冬奥精神：胸怀大局、自信开放、迎难而上、 追求卓越、共创未来。（２０２２秋新表述） （２）伟大抗疫精神：生命至上、举国同心、舍生忘死、 尊重科学、命运与共。 （３）脱贫攻坚精神：上下同心、尽锐出战、精准务实、 开拓创新、攻坚克难、不负人民。 （４）塞罕坝精神：牢记使命、艰苦创业、绿色发展。 （５）西柏坡精神：谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神，敢于 斗争、敢于胜利的精神，依靠群众、团结统一的 精神。 （６）劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实 劳动。 （７）奋斗精神：是一种积极向上的精神状态，是诉诸 改造世界的实干精神，是一种超越自我的自由体 验，是一种勇往直前的坚韧执着，让平凡人在干事 创业中成就不凡，如“愚公移山”。 （８）奉献精神：是一种爱，是对自己事业的不求回报 的爱和全身心的付出。 （９）创造精神：体现在中国人民创造物质财富和精 神财富过程中，展现出来的辛勤劳作、精湛工艺、敢 为人先和勇于创新的精神。 （１０）勤俭节约精神：是反对浪费、绿色健康、厉行节 约。具有维护国家粮食安全、保护生态环境安全、 培育勤俭节约意识的重要意义。 ６．不同时期