第一部分 二、法律板块 第七讲 崇尚法治精神（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考道德与法治中考源动力中考总复习

源动力　河北　道德与法治 第 一 部 分 法 律 板 块 第七讲　崇尚法治精神（八下第七、八课） 要点全梳理 要点１　尊重自由平等 １．自由的含义及作用（八下Ｐ９９～１００） （１）含义：主要指人们在法律规定的范围内， 依照自己意志活动的权利。自由在法律上的 体现，就是我们享有的和正当行使的各项 权利。 （２）作用：不仅能增强个人的幸福感，而且能 激发每个人的活力，从而推动社会的进步与 繁荣。 ２．如何正确认识自由？（八下Ｐ９９～１００） （１）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对 的。必要的限制是对自由的保护，无限制的 自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 （生活示例：每个人都必须遵守交通规则，否 则交通秩序将变得混乱不堪） （２）无论是现实世界还是网络空间，自由都 是法律之内的自由。（生活示例：在网络生活 中不能制造、散布谣言，侮辱、谩骂他人，否则 将受到法律的制裁） ３．法治与自由的关系（八下Ｐ１００） 法治与自由相互联系，不可分割。 （１）法治标定了自由的界限，自由的实现不 能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去 自由的代价。 （２）法治是自由的保障，人们合法的自由和 权利不受非法干涉和侵害。 （３）法治既规范自由又保障自由。社会生活 中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 ４．我们应如何珍视自由？（八下Ｐ１０４） （１）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知 晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行 使和维护自己的正当权利。 （２）依法行使权利。作为公民，应自觉守法、 遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违 法可耻的法治意识。 ５．平等在法律意义上的含义（八下Ｐ１０１）（２０２０． ４②） （１）  同等情况同等对待，比如男女同工同酬、 一次选举一人一票等。 （２）  不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕 妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优 先权和得到特殊关照。 ６．平等的重要性（八下Ｐ１０１） （１）平等是人类的崇高理想，是社会发展的 永恒主题。 （２）法律面前人人平等，是社会文明进步的 标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 （２０１９．４④） ７．法律面前人人平等的表现（八下Ｐ１０２～１０３） （２０１８．３②） （１）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、 家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居 住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规 定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和 法律规定的各项义务。 （２）我国公民的合法权益一律平等地受到法 律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予 以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪 法和法律的特权。 ８．我们应如何践行平等？（八下Ｐ１０５～１０７） （１）反对特权。应平等地承担法律规定的义 务，不得享有不受法律约束的特权。 （２）平等对待他人的合法权利。要以法律为 基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重 他人的合法权益。 （３）敢于抵制不平等的行为。面对不平等现 象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时 依法维权。 （４）把平等原则落实到日常的生活、                                                                学习和 ７９ 源动力　河北　道德与法治 第 一 部 分 法 律 板 块 工作中。要增强平等意识，努力践行平等，共 同建构平等有序的社会制度。［２０２１．２４（３）］ 拓展设问 △请你列举当今社会生活中能够体现平等的事例 ①尊重从事脏活重活苦活的人；②解决农民工子女 入学难问题；③男女同工同酬；④公民享有平等的 受教育权；⑤少数民族代表出席全国人大会议； ⑥面对患者，广大医务工作者不分贫富性别年龄， 一视同仁，不放弃每一个生命，最大限度提高治愈 率、降低病亡率。（２０２０．４） △特权的含义和表现 （１）含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特 殊权利。 （２）表现：①只享受权利不履行义务；②利用手中的 权力以权谋私；③利用社会关系追逐一己之利，并 想方设法逃避法律制裁。 核心知识小结 易错警示 （１）自由就是依照自己意志活动的权利。 （ ） 改正：前提是在法律规定的范围内 （２）有法治不自由。 （ ） 改正：法治保障自由 （３）自由就是可以为所欲为，不受限制。 （ ） 改正：自由是有限制的、相对的，受法律、道德、纪 律等的约束 （４）人生而平等，人与人之间是绝对平等的。 （ ） 改正：平等是相对的，没有绝对平等 要点２　维护公平正义 １．公平的含义、内涵及要求（八下Ｐ１０９～１１０） （１）含义：指人们基于一定标准或原则，处