第三部分 专题七 坚持科教兴国，建设创新强国（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考道德与法治中考源动力中考总复习

源动力　河北　道德与法治 第 三 部 分 热 点 专 题 突 破 专题七　坚持科教兴国，建设创新强国 视角１　科技创新 热点素材链接 　　素材一：神舟十四号发射成功　２０２２年 ６月５日，神舟十四号载人飞船与火箭成功分 离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取 得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施 以来的第２３次飞行任务，也是空间站阶段的第 ３次载人飞行任务，同时也是中国空间站任务 转入建造阶段后的首次载人飞行任务。 素材二：问天实验舱发射成功　２０２２年 ７月２４日，我国首个科学实验舱———问天实验 舱发射成功。７月２５日，神舟十四号航天员乘 组成功开启问天实验舱舱门，顺利进入问天实 验舱。这是中国航天员首次在轨进入科学实验 舱。２０２２年９月２日，天地协同配合，神舟十四 号航天员太空出舱六小时，创造多个“第一 次”。 素材三：载人航天工程３０周年　２０２２年 ９月２１日是中国载人航天工程立项实施３０周 年。自１９９２年中国载人航天工程立项实施以 来，３０年间，中国载人航天事业逐步实现了从 搭载一人到多人升空，从舱内作业到太空行走， 从短期遨游到中期驻留的历史性跨越。一代代 航天设计师把自己的青春热血，化作助推中华 民族飞天梦想的助燃剂。 　　素材四：天问一号团队获世界航天奖　 ２０２２年９月１８日，中国天问一号火星探测团队 获得国际宇航联合会２０２２年度“世界航天奖”。 国际宇航联合会表示，天问一号火星探测团队 为成功探索火星提供了创新性的选择，并为推 进深空探测技术作出了杰出贡献。 １．神舟十四号、问天实验舱等发射成功让中国 航天又创下了诸多记录，这说明了什么？ （１）我国载人航天工程任务取得了重大 突破。 （２）我国深入实施创新驱动发展战略取得显 著成果。 （３）我国科技发展水平和科技创新能力不断 提高，积极开展太空探索活动。 （４）我国坚定不移地走中国特色自主创新道 路，不断增强创新能力。 ２．中国载人航天事业的发展得益于哪些因素？ （１）始终坚持中国共产党的正确领导，为科 技进步提供了坚强的领导核心。 （２）中国特色社会主义制度具有集中力量办 大事的优越性。 （３）我国经济实力和综合国力不断增强，为 科技进步提供了坚实的物质基础。 （４）我国深入实施科教兴国战略、人才强国 战略、创新驱动发展战略。 （５）我国坚持自主创新、重点跨越、支撑发 展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色 自主创新道路。 （６）中国航天人的执着坚守、默默付出。 （７）中华民族精神的支撑等                                                          。 ５７１ 源动力　河北　道德与法治 第 三 部 分 热 点 专 题 突 破 热点新题集训 １．２０２２年是中国载人航天工程３０周年。在酒 泉卫星发射中心有这样一群年轻人，他们的 平均年龄不到３０岁，却以百分百的成功率创 造了中国载人航天史上发发成功、次次圆满 的成绩。为适应航天发射任务超高密度、超 高强度、超高难度的新常态，他们组建了５支 创新团队……为上述材料拟定标题，最恰当 的是 （Ａ ） Ａ．奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最 有效的磨砺 Ｂ．弘扬以改革创新为核心的民族精神，建世 界航天强国 Ｃ．改革开放推动发展，中国腾飞谱写新篇 Ｄ．尊重保护知识产权，完善人才制度创新 ２．２０２２年７月２４日，我国首个科学实验舱问天 实验舱发射成功；２５日，神舟十四号航天员 乘组顺利进入问天实验舱。近年来，中国航 天取得举世瞩目的成就，“神舟”问天、“嫦 娥”揽月、“羲和”逐日……不断刷新太空探 索的中国速度，不断拓展人类对时空的认知。 这说明 （Ｄ ） ①我国已成为科技强国，走在发达国家前列 ②我国科技创新在一些重要领域走在世界前 列　③我国创新能力还不够强，科技水平还 不高　④我国坚持创新驱动发展战略，建设 创新强国 Ａ．①②　　Ｂ．①③　　Ｃ．③④　　Ｄ．②④ ３．我国第三艘航空母舰福建舰是我国完全自主 设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直 通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满 载排水量８万余吨。福建舰开展下水实验 （Ｄ ） Ａ．标志着我国正式成为科技创新强国 Ｂ．表明我国航母制造水平居世界第一 Ｃ．说明制度创新有利于促进社会公正 Ｄ．极大提升了中华民族的自信心自豪感 ４．《“十四五”国家科学技术普及发展规划》提 出到２０２５年，我国公民具备科学素质的比例 超过１５％，科普人员数量持续增长，结构不 断优化，科普设施布局不断优化，鼓励和支持 建设具有地域、产业、学科等特色的科普基 地，创建一批全国科普教育基地，提高科普