7.3动物在生物圈中的作用课件2022--2023学年人教版生物八年级上册

态系统物质循环中的作用。 动物在生物圈中的作用: 一.维持生态平衡 二.促进生态系统的物质循环 三.帮助植物传粉、传播种子 一、动物在维持生态平衡中的重要作用 资料1: 麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要害鸟。20世纪50~60年代,我国开展了 “剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上海市在5天内就消灭麻雀686172只,获雀卵265968只。 现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么? 食物链: 农作物 → 蝗虫 → 麻雀 (减少) (减少) (先增多,后减少) (增多) 短时间内蝗虫数目的变化?_ 蝗虫的数目变化?_ 减少 先增多后减少 资料2: 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去有很多狼,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜安全,当地牧民曾组织过大规模的捕狼活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。 想一想:野兔增加的主要原因是什么? 狼的减少! 食物链: 草 → 野兔 → 狼 (短时间内) 思考: 你认为野兔的数量能不能无限增长? 在自然生态系统中,各种动物的数量不能无限增长,它们都会因生存空间、食物以及捕食者的制约而不能无限增长。 减少 增多 减少 19世纪,美国有个叫凯巴伯的森林,森林中松杉挺拔耸立,生机勃勃。大约有4000只可爱的鹿在林间出没,有一群凶残的狼经常捕杀它们。狼对鹿的威胁,引起了美国总统西奥多·罗斯福的关心。1906年他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护地,随后由政府雇请猎人到那里灭狼。在枪声中,一只又一只的狼倒在血泊中,“镇压”持续了25年,受到保护的鹿,在这个“自由王国”中自由自在地繁殖,鹿群总数很快超过了10万只。 听故事 谈感受 然而,随着鹿的增多,人们发现可爱的鹿,变得越来越不可爱了,灌木、小树、树皮,几乎一切可吃的绿色植物都遭到毁灭性的扫荡。森林中绿色在消失,枯黄在蔓延。紧接着,灾难降临鹿群,饥饿、疾病像魔鬼的影子在鹿群中游荡。过了短短两个寒冬,鹿群就减少到4万头。到1942年,凯巴伯森林中只剩下4000只病鹿了。 总统的初衷是让更多的鹿更好地生活,可事与愿违,4000只可爱的鹿最后变为4000只病鹿,大家想一想,美国总统到底错在哪里? 在生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着_、_的关系。 在生态系统中,生物的种类,各种生物的数量和所占的比例总是维持在_的状态,这种现象就叫_。 动物在维持生态平衡中具有重要作用! P62勾画重点 相互依赖 相互制约 相对稳定 生态平衡 二、促进生态系统的物质循环 1.植物属于生态系统的什么成分? 3.池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪儿去了? 池塘生态系统 2.动物的食物来源是什么? 它在生态系统中属于什么成分? 生产者 消费者 分解者 非生物部分 回忆 4.池塘中除了生物之外还有哪些成分? 直接或间接以绿色植物为食 分解者 (细菌、真菌等) 生 产 者 (绿色植物等) 非 生 物 部 分 消费者 (动物等) 消费者 (动物等) 被捕食 被捕食 被分解 被分解 被分解 分解后产物被吸收 由此可见: 如果没有动物,这个生态系统也能长期的存在下去。但是,有了动物,物质则能够更快的在生态系统内循环。 作用二:动物促进了生态系统的物质循环。 三、动物帮助植物传粉和传播种子 据估计:在开花植物中,约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们传粉的 太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”,在吸食花蜜时,也帮助植物传粉。 动物帮助植物传粉 蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜 动物帮助植物传粉 21 当蜂鸟取食花蜜时,就可以起到传粉作用。因为它在某一朵花上取食花蜜时,管状嘴会碰上花冠内的雄蕊,雄蕊的花药正好把花粉抹到鸟嘴上,当它飞到另一朵花上时,嘴上的花粉被带到那朵花的柱头上,于是传粉就完成了。 意义:保证植物顺利繁殖后代 动物帮助植物传粉 苍耳的果实外面长有钩刺 动物帮助植物传播种子 23 苍耳的果实外面长钩刺,钩刺在动物身上带到别出落地。 鬼针草利用人的活动传播种子 动物帮助植物传播种子 24 一部分植物的果实和种子是靠动物和人类的携带散布开的,这类果实和种子的外面生有刺毛、倒钩或有粘液分泌,能挂在或粘附于动物的毛、羽,或人们的衣裤、鞋袜上,随着动物和人们的活动无意中把它们散布到较远的地方,如紫草科鹤虱(Lappula echinata Gilib.)、菊科的鬼针草属(Bidens)、苍耳属(Xanthium)等。 松鼠以松子为食 动物帮助植物传播种子 25 果实中的坚果、颖果、瘦果等及小型植物的种子,常是某些动物的食物,如鼹鼠、田鼠、松鼠、蚂蚁等常把这类果实、种子搬运并埋藏在地下,除一部分被吃掉外,留存的就在原地自行萌发。 长鼻蝙蝠为仙人掌播种 动物帮助植物传播种子 意义:扩大植物 的分布范围 动物帮助植物传播种子 动物有没有对植物不利