内容正文:
专题17 大题限时练十七
1.已知数列中,,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的前项和.
2.在锐角中,内角,,的对边分别是,,,且满足.
(1)求角的大小;
(2)若,求的取值范围.
3.“双减”政策实施后,为了解某地中小学生周末体育锻炼的时间,某研究人员随机调查了600名学生,得到的数据统计如下表所示:
周末体育锻炼时间
,
,
,
,
,
,
频率
0.1
0.2
0.3
0.15
0.15
0.1
(Ⅰ)估计这600名学生周末体育锻炼时间的平均数;(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(Ⅱ)在这600人中,用分层抽样的方法,从周末体育锻时间在,内的学生中抽取15人,再从这15人中随机抽取3人,记这3人中周末体育锻炼时间在,内的人数为,求的分布列以及数学期望.
4.如图所示,已知矩形和矩形所在的平面互相垂直,,,分别是对角线,上异于端点的动点,且.
(1)求证:直线平面;
(2)当的长最小时,求二面角的正弦值.
5.已知椭圆的上顶点为,右焦点为,原点到直线的距离为,的面积为1.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点的直线与交于,两点过点作轴于点,过点作轴于点,与交于点,是否存在直线使得的面积等于,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
6.已知函数在点处的切线方程为.
(1)求函数在上的单调区间;
(2)当时,是否存在实数使得恒成立,若存在,求实数的取值集合,若不存在,说明理由.
(附,.
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专题17 大题限时练十七
1.已知数列中,,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)见解析;(2)
【详解】(1),,
,
,
数列是以2为公比的等比数列,
(2)由(1)知,数列是等比数列,且,首项为,
,
,
数列的前项和.
2.在锐角中,内角,,的对边分别是,,,且满足.
(1)求角的大小;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1);(2),
【详解】(1)由,
可得,
化为,
则,
由,可得;
(2)由,,,
可得,
因为为锐角三角形,
所以,
即为,解得,
则的取值范围是,.
3.“双减”政策实施后,为了解某地中小学生周末体育锻炼的时间,某研究人员随机调查了600名学生,得到的数据统计如下表所示:
周末体育锻炼时间
,
,
,
,
,
,
频率
0.1
0.2
0.3
0.15
0.15
0.1
(Ⅰ)估计这600名学生周末体育锻炼时间的平均数;(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(Ⅱ)在这600人中,用分层抽样的方法,从周末体育锻时间在,内的学生中抽取15人,再从这15人中随机抽取3人,记这3人中周末体育锻炼时间在,内的人数为,求的分布列以及数学期望.
【答案】见解析
【详解】由表中数据可得,
,
故这600名学生周末体育锻炼时间的平均数为.
由题意可得,15人中锻炼时间在,的人数为人,
在,的人数为人,
则所有可能取值为0,1,2,3,
,,,,
故的分布列为:
0
1
2
3
故.
4.如图所示,已知矩形和矩形所在的平面互相垂直,,,分别是对角线,上异于端点的动点,且.
(1)求证:直线平面;
(2)当的长最小时,求二面角的正弦值.
【答案】(1)见解析;(2)
【详解】(1)证明:过作与交于点,过作与交于点,连接.
由已知条件,可知矩形与矩形全等.
,,
,
,
又,则四边形为平行四边形,
所以,
不在平面内,平面,
平面.
(2)解:由平面平面,平面平面,
又平面,,
平面.
以为原点,分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,
过点作,垂足为,连接,易知,设,
可得,,
,
可知当时,长最小值为.
此时,,
又,0,,,2,,
,,,
设平面的法向量为,
由可得,
令,可得,
设平面的法向量为,
由可得,
令,可得,
,
,
则二面角的正弦值为.
5.已知椭圆的上顶点为,右焦点为,原点到直线的距离为,的面积为1.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点的直线与交于,两点过点作轴于点,过点作轴于点,与交于点,是否存在直线使得的面积等于,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)见解析
【详解】(1)由题意知,,
因为的面积为1,所以.
又直线的方程,即,
因为点到直线的距离为,
所以,解得,,,
所以椭圆的方程为.
(2)依题意,当直线斜率为0时,不符合题意;
当直线斜率不为0时,设直线方程为,
联立,得,
易知△.
设,,,,则,,
因为轴,轴,所以,,,,
所以直线①,
直线②,
联立①②解得,
因为,与直线平行,
所以,
因为,
所以