陕西省武功县普集高级中学2023届高三二轮数学专题-等差等比数列课后训练

2023-02-28
| 2份
| 11页
| 681人阅读
| 13人下载

内容正文:

普集高中2023届高三二轮数学专题-等差等比数列课后训练 班级 姓名 1.(2022·保定模拟)已知在等比数列{an}中,有a3a11=4a7,数列{bn}是等差数列,且b7=a7,则b5+b9=(  ) A.4          B.5 C.8 D.15 2.(2022·海淀区模拟)在等差数列{an}中,若a1=1,a2+a4=10,则a20=(  ) A.35 B.37 C.39 D.41 3.(2022·吉林调研)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2n=3(a1+a3+a5+…+a2n-1)(n∈N*),a1a2a3=8,则S8=(  ) A.510 B.255 C.127 D.6 540 4.一个球从100 m高的地方自由落下,每次着地后又跳回到原高度的一半再落下,当它第6次着地时,经过的路程是(  ) A.[100+200(1-2-5)] m B.[100+100(1-2-5)] m C.200(1-2-5) m D.100(1-2-5) m 5.设f(n)=2+24+27+210+…+23n+4(n∈N),则f(n)等于(  ) A.(8n+1-1) B.(23n+2-1) C.(8n+2-1) D.(8n+3-1) 6.设Sn为等差数列{an}的前n项和,且满足S2 022>0,S2 023<0,对任意正整数n,都有|an|≥|ak|,则k的值为(  ) A.1 010 B.1 011 C.1 012 D.1 013 7.(2022·大连模拟)已知数列{an}是递增的等比数列,且a1+a4=18,a2a3=32,若{an}的前n项和Sn满足Sk+10-Sk=216-26,则正整数k等于(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 8.(2022·合肥调研)设数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=an-,则S5=(  ) A.81 B.121 C.243 D.364 9.(2022·咸阳调研)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn+1=2an,则使不等式a+a+…+a<86成立的n的最大值为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.(2022·厦门模拟)已知数列{an}满足2nan=2n+1·an+1-1,且a1=1,若an<,则n的最小值为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 11.(2022·焦作模拟)已知数列{an}的前n项和Sn=(-1)nan+(n∈N*),则S100=(  ) A.- B.0 C. D. 12.(2022·西安模拟)若等差数列{an}和{bn}的前n项的和分别是Sn和Tn,且=,则=(  ) A. B. C. D. 13.已知等比数列{an}的各项都是正数,且3a1,a3,2a2成等差数列,则=________. 14.等比数列{an}满足a2=2,q>0且q≠1,an+1,3an,an+2成等差数列,则Sn<2 022的n的最大值为________. 15.已知数列{an}为等比数列,公比q≠1,a1=3,3a1,2a2,a3成等差数列,将数列{an}中的项按一定顺序排列成a1,a1,a2,a1,a2,a3,a1,a2,a3,a4,…的形式,记此数列为{bn},数列{bn}的前n项和为Sn,则S24=________. 16.(2022·西城区模拟)已知数列{an}是首项为16,公比为的等比数列,{bn}是公差为2的等差数列.若集合A={n∈N*|an>bn}中恰有3个元素,则符合题意的b1的一个取值为________. 1.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“三百七十八里关,初行健步不为难.次日脚痛减一半,六朝才得到其关.要见每朝行里数,请公仔细算相还.”意思是:有一个人要走378里路,第一天走得很快,以后由于脚痛,后一天走的路程都是前一天的一半,6天刚好走完.则此人第一天走的路程是(  ) A.86里 B.172里 C.96里 D.192里 2.(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星.为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列{bn}:b1=1+,b2=1+,b3=1+,…,依此类推,其中αk∈N*(k=1,2,…).则(  ) A.b1<b5 B.b3<b8 C.b6<b2 D.b4<b7 3.(2022·绵阳模拟)在2022年北京冬奥会开幕式上,二十四节气倒计时惊艳亮相,与节气相配的14句古诗词,将中国人独有的浪漫传达给了全世界.我国古代天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节气,每个

资源预览图

陕西省武功县普集高级中学2023届高三二轮数学专题-等差等比数列课后训练
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。