1.1 千以内数的认识-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（青岛版五四学制）

青岛版（五年制） 数学 二年级 下册 千以内数的认识 万以内数的认识 一 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 万以内数的认识 千以内数的认识 从图中，你知道了哪些数学信息？ 我们学校有一百九十八名同学来到北京。 这个停车场有 二百个车位 情境导入 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 根据这些信息，你能提出什么问题？ 有一百九十八名同学来到北京。 一百九十八有多大呢？ 停车场有二百个车位。 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 例 一百九十八有多大呢？ 摆一摆 一个一个地数，10个一是十。 探究新知 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 4 例 一百九十八有多大呢？ 摆一摆 十个十个地数，10个十是一百。 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 5 例 一百九十八有多大呢？ 摆一摆 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 6 百位上有1个珠子。 拨一拨 个 十 百 十位上有9个珠子。 个位上有8个珠子。 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 7 1个百 9个十 8个一 一百九十八是由1个百、9个十和8个一组成的。 拨一拨 个 十 百 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 8 在计数器上从一百九十八拨到二百零一。 个 十 百 个 十 百 个 十 百 个位满十向十位进1，十位加1满十向百位进1。 个 十 百 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 9 个 十 百 1 9 8 一百九十八是由1个百、9个十、8个一组成。 写作：198 如何写出这些数呢？ 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 10 个 十 百 1 9 9 一百九十九是由1个百、9个十、9个一组成的。 写作：199 如何写出这些数呢？ 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 11 个 十 百 2 0 0 二百是由2个百组成的。 写作：200 如何写出这些数呢？ 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 12 个 十 百 2 0 1 二百是由2个百、1个一组成的。 写作：201 如何写出这些数呢？ 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 13 198 如何读出这些数呢？ 199 读作：一百九十九 读作：一百九十八 199由1个百、9个十、9个一组成。 198由1个百、9个十、8个一组成。 百位写1，十位写9，个位写8。 百位写1，十位写9，个位写9。 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 14 读作：二百零一 如何读出这些数呢？ 200 201 读作：二百 201由2个百、1个一组成。 200由2个百组成。 十位和个位上一个计数单位也没有，写“0”占位。 百位写2，十位上一个计数单位也没有，写“0”占位，个位写9。 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 15 写出下面各数。 四百三十七 4 3 7 二百零五 写作：2 0 5 六百八十 写作：6 8 0 七百 写作：7 0 0 个 位 十 位 百 位 写作： 课堂练习 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 读出下面各数。 405 四百零五 750 600 读作： 545 五百四十五 读作： 七百五十 读作： 六百 读作： 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 按规律填数。 500 （2）798、799、（ ）、（ ）、（ ）。 （3）（ ）、660、670、（ ）、（ ）、（ ）。 （4）945、（ ）、955、960、（ ）、（ ）。 （1）400、（ ）、600、（ ）、（ ）。 700 800 800 801 802 650 680 690 700 950 965 970 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 填一填。 （1）（ ）个一是十，10个（ ）是一百。 （2）346是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 （3）一个三位数，个位上是7，百位上是2，其他数位上的0，这个数是（ ）。 （4）与300相邻的两个数是（ ）和（ ）。 10 10 4 3 6 207 299 301 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 几个百、几个十和几个一合起来就是几百几十几。 写数时,从高位写起,有几个百,就在百位上写几,有几个十,就在十位上写几,有几个一,就在个位上写几。除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。 返回 万以内数的认识 千以内数的认识 这节课你们都学会了哪些知识？ 读数时,从高位读起,按照数位顺序来读。 百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0,读作“零”,末尾的0不读。