内容正文:
北师大版选修1-1
第二章 圆锥曲线与方程
§1.2椭圆的简单性质(第一课时)
学习目标:
1.根据椭圆的方程研究椭圆几个简单的几何性质,并能正确地画出椭圆的草图。
2.了解椭圆标准方程中的几何意义并明确其相互关系。
3.培养学生自主学习、综合归纳、知识类比和迁移的能力。
学习方法:自主探究、合作交流。
学习过程:
一、回顾旧知
1.椭圆的定义是什么?
2.椭圆的标准方程是什么?
3.椭圆中,的关系是什么?
二、独立思考,合作交流,探究新知(以焦点在轴上的椭圆为例)
探究一 椭圆的对称性
思考1 :如何根据两点的坐标判断两点是否关于轴,轴,原点对称?
结论:椭圆是以轴,轴为对称轴的 图形,且是以原点为对称中心的 图形,这个对称中心称为椭圆的中心。
探究二 椭圆的顶点
思考2:椭圆与对称轴有几个交点?如何求出其交点坐标?
结论:椭圆的顶点坐标 。
长轴: ;短轴: 。
的几何意义: 。
思考3:若要画一个椭圆的草图,需先确定哪些量才能画出椭圆的草图?
探究三 椭圆的范围
思考4:点是椭圆上任意一点,那么能取任意实数吗?为什么?
结论:椭圆上所有点的坐标满足 。
探究四 椭圆的离心率
思考5:椭圆“扁的程度”与哪些量有关?能不能用一个量来表示其“扁的程度”?
结论:
椭圆的几何性质
焦点的位置
焦点在轴上
焦点在轴上
图形
标准方程
对称性
顶点
范围
轴长
焦点
焦距
离心率
的几何意义
三、熟悉新知,初步应用
例1:求椭圆的长轴和短轴的长及焦点和顶点坐标。
反思与感悟:
四、巩固深化,掌握理解
例2:满足下列条件的椭圆的标准方程。
(1)已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,其离心率为焦距为8;
(2)已知椭圆的离心率短轴长为
反思与感悟:
五、课堂小结
1.基础知识:
2.基本技能和方法:
3.基本数学思想:
六、课后作业
1.必做题:椭圆过点离心率求椭圆的标准方程。
2.选做题:在平面直角坐标系中,是椭圆的右焦点,直线与椭圆交于两点,且求椭圆的离心率。
3.思考题:我国第一颗人造地球卫星的运行轨道是以地心(地球的中心)为一个焦点的椭圆,已知它的近地点(离地面最近的点)距地面439km,远地点(离地面最远的点)距地面2384km,并且在同一直线上,地球的半径约为6370km。求卫星运行轨道的方程。(精确到1km)
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