篮球行进间单手肩上投篮 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

体育教案 教学班级 高一（5）班 授课教师 教学内容 1. 复习巩固双手胸前传接球 1. 行进间单手肩上投篮 1. 学生自主学习行进间单手肩上投篮的衍生的动作 教学目标 1．使学生基本上都能掌握行进间单手肩上投篮的动作要领。 2．根据单手肩上投篮学生能自主学习其他技术动作。 3．加强课堂组织纪律性，防止伤害事故发生。 教学难点及重点 重点：一 大 二 小 三 腾空 难点：持球和跨步的结合，上下肢的协调配合，不能造成走步 教学要求 1．教师讲解清楚，动作规范，能充分调动学生积极性； 2．学生的注意力集中，步调一致，精神饱满。 场地器材 2块篮球场；16个篮球 课的部分 时 间 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 准 备 部 分 9 1. 教学常规 0. 体育委员活动 0. 师生问好宣布本堂课内容 0. 检查着装，安排见习生 1. 准备活动 １．篮球步伐综合练习 向学生问好 宣布教学内容 检查服装，安排见习生 组织：每组小组长带领本组学生在教师制定的区域进行球性练习。 组织：给学生明确的步伐练习信号，不断鼓励和提醒学生按老师的要求做好步法练习 学生集合 体育委员整队 向老师问好 １．认真听讲明确学习的内容 ２．见习生按要求随堂听课 ３．学生人真听讲，记住学习的方法和要求 ４．动作一致 学生按老师的步伐信号及时的变换步伐， 要求：快 静 齐 精神饱满 组织：（上图） 要求： 认真、及时、符合练习强度 基 本 部 分 基 本 部 分 3 8 3 9 8 1. 篮球双手胸前传接球接力赛 1. 行进间单手肩上投篮 动作要领：：以右手投篮为例，右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手指力量将球投出 动作要点： 1．跨大步接球牢，2．跨小步用力跳，３．要翻腕托球举球高， ４．要指腕柔和用力巧。 教学重点：一大二小三腾空 教学难点：持球和跨步的结合，上下肢的协调配合，不能造成走步 将学生男女分别分组 1．找学生示范 2．教师示范 3．教师提出问题？ 4．教步伐一大二小三腾空； （1）原地走三步，第三步双脚腾空且同时落地；（2）跑步徒手3步练习 （3）持球1步左脚起跳投篮 （4）持球2步起跳投篮（右脚先迈左跟上起跳）（5）运一次球上篮练习；运多次球上篮练习。 5．教师再次示范讲解 6．教师拿出黑板（有三步上篮的绘图及动作要领） 7．黑板后挂有多张小纸片（篮球明星卡片、投篮的手型、投篮的出手角度及碰击篮板的高度······） 8学生根据自己的情况在老师的指点下练习单手肩上投篮的衍生动作（如低手投篮、行进间接球单手肩上低手投篮等） 9．集体纠错 男女生分别按纵队站在篮球场边线，左右间隔3米，先原地传接球，练习5分钟后进行行进间双手胸前传接球。 1．学生自主尝试练习 2．学生回答问题，解决问题。 3．学生在教师的哨音下一起练习。 4．在小组长的带动下一起练习。 5．运球上篮练习。 6．组合练习（先原地拿球上篮——再运一次球上篮——最后做运球上篮完整练习） 7．体会教师动作。排头小组长负责，学生相互观察评价。 8．黑板上的动作要领。 9．练习（针对自己的特点和常出现错误的地方查找相应的卡片）纠正错误 ◎◎◎◎○○ ◎◎◎◎○○ ◎◎◎◎○○ ◎◎◎◎○○ ☆ 组织（同上） 1——2—3步 节奏：哒------哒—哒 相互轮换 互相交流 2 组和4组在另一个半场也进行同样的练习，相互纠错。 结 束 部 分 5 1. 放松练习： 1双人体操（体侧运动、腹背运动、翻转运动、互相抖动、） 1. 本课小结 1. 归还器材 师生再见，下课。 组织各队集合后，站成横队，进行放松。 课后小结 认真放松，尽量恢复到运动前状态 　认真听讲 师生再见 组织：原来的集合队形 要求：动作迅速，认真听讲。 积极放松，不准讲话。 学科网（北京）股份有限公司 $