语法专项训练【一飞冲天·小复习】2022春八年级英语下册汇编测试卷(部编版)天津

2023-02-27
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一飞冲天小复习 八年级下册 英语 参芳答案 语法专项训练 10.B根据“我没有时间”可知没有看过,结合选项,只 有B项符合现在完成时的否定回答。 【系动词】 1l.B根据答语For just two weeks..可知应该用现在完 I.D句意:婴儿的脸通常摸起来很光滑。根据usually 成时,耳谓语动词用延续性动可,所以B项止确。 可知时态为一般现在时,主语中心词是facc,谓语用第 I2.B根据since last year可知用现在完成时。 三人称单数feels。 13.A句意:我父母已经在美国待了快50年了。表示 2.B not only.,.but also..,,连接名词作主语时,谓语动 待在某地,用have been in 词遵循就近一致原则,Tom是单数,谓语动词也用单 14.C此处是since引导的时问状语从句,从句用一般 数:根据答语I'm.,.可知时态为一般现在时,用is。 过去时,主句用现在完成时。 3.A句意:一为什么星期四是David最喜欢的 15.A现在完成时与“[or十时间段”连用,谓语用延续 天?—因为(那天)他有体育课,他喜欢体育课。第 性动词。 一空表示“是”,用be动词is;第二空表示“喜欢”,用 【时态区分:一般现在时、一般过去时、现在完成 likes. 时】 4.C句意:一当你看到巾国国旗时感觉如何? 1.B根据时间状语1 wo months ago可知,要用一般过 它让我感到自豪。此处fccl表示“感觉”,后跟形容词 去时。 构成系表结构;make sb.do sth.使某人做某事。 2.C根据often可知要用一般现在时,主语是sister,谓 5.C句意:这音乐听起来多么美妙啊!听起来像贝多 语动词用第一人称单数形式: 芬的。soud听起来,系动词,后而加形容词构成系表3.D句意:太阳每天早早升起,表示客观事实或真理, 结构,系动同用一般现在时;sound like听起来像。 应该用一般现在时;主语是The sun,谓语用第三人称 6.B根据语境以及is cooking可知,做饭尚在进行巾, 单数形式:表示太阳“升起”用rise。 还没做好,所以不能是尝起来,应该是闻起来(smell)。4.A根据every day可知时态为一般现在时;主语是 7.A第一空主语是subjcct,谓语用单数形式is;第二空 shc,所以动词也用第三人称单数。 主语是subjects,谓语用复数形式are。 5.A句意:一露两去伦敦了。我怎么才能联系到 8.C第一空是感官系动词后跟形容词,用主动语态 她?一别担心,她很快会回来的。此处表示已经去 smells;第二空根据by可知是被动语态was cooked。 了某地,而且还没有回来,要用has gone to。 9.C此处主要是陈述一个事实,所以用一般现在时;根:6.Cyt表示“尚,还”,常用于现在完成时的否定句或 据I have never tried it.可知“我”没有吃过,所以是闻 疑问句中,否定句中表示某一动作到目前为止尚未发 起来(smells)糟糕。 生。句意:他们已经和Andy的家人去了那儿,但是还 10.B第一空,应该是“看起来”漂亮,所以用1ook:第二 没有回来。 空,应该是“尝起来”香甜,所以用taste。 7,)句意:托尼不和我们一起去看电影,因为他看过这 【现在完成时】 部电影两次了。强调已经做过某事,用现在完成时, 1.C此处表示已经做完了作业(所以能看电视),强调 其构成为havc/has donc. 过去动作对现在造成的影响,所以用现在完成时。 8.D根据时间状语last weck可知句子时态为一般过 2.C此处是现在完成时的疑问句,have/has后而应该 去时。 跟动问过去分同,sell out卖完,sell的过去分词是 :9.C句意:他去年买了他的电脑。我的电脑已经用了 sold:主语是“卖”动作的发出者,所以用主动语态。 十多年了,仍然还能用。前句表述过去的事情,要用 3.A句意:格林先生,你儿子在哪里?一他去了 一般过去时;后句是现在完成时,buy是短暂性动词, 伦敦,但很快就会回来。has gonc to去了某地;has 不能在完成时中与“「or十时间段”连用,要用hve替 been to去过某地;has arrived at到达,后跟小地点; 换,所以项止确。 reach后而跟地点不需要介词in: 10.A句意:打扰了,我没意识到我挡了你的路。结合 4.D根据Not yet!可知,应该用现在完成时态。 语境可知,此处是指刚才发生的事情,应该用一般过 5.C主语是she,助动词应该用第三人称has;just与助 去时。 动词连用时,一股放在助动词后面。 【简单句】 6.A have引导的一般疑问句,回

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