第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【创新课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件(部编版)

2023-02-27
| 22页
| 808人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
类型 课件
知识点 元朝的建立与统一
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.11 MB
发布时间 2023-02-27
更新时间 2023-05-04
作者 酱400
品牌系列 -
审核时间 2023-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37766532.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(契丹族) 请思考:两宋时期,在我国北方有哪些少数民族政权?分别是哪个少数民族建立的? (女真族) (党项族) 第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 读材料并回答: ①材料反映了12世纪时蒙古草原什么样的社会状况? 想一想当时蒙古人民最渴望什么? 各部落之间混战不已,社会动荡不安,生灵涂炭 。 没有逃避地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀伐。 —《蒙古秘史》 统一草原势在必行: 1、时间: 1206年 2、建国者: 一、成吉思汗统一蒙古 3、意义: 铁木真 “成吉思汗” 蒙古草原结束了长期混战的局面 一代天骄,成吉思汗。 ——毛泽东《沁园春·雪》 如何评价成吉思汗? 他最大的功绩是统一了蒙古草原各部,建立了蒙古政权,是蒙古族杰出的政治家和军事家。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 ——毛泽东《沁园春·雪》 起于灾难而终于卓越,除了耶稣, 恐怕再难有人与成吉思汗匹敌。 ------《哈伯斯杂志》 2、“打仗时,我若是率众脱逃,你们可以砍断我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私囊,你们可以斩断我的手指。” 3、“拼杀冲锋的时候,要像雄鹰一样;在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心;在黑暗的夜里,要像乌鸦一样有坚强的忍耐力。 ” 1、“不要想有人保护你,只有学会靠自己的力量活下来!” ——成吉思汗 独立坚强 以身作则 勇敢、耐心 一、成吉思汗统一蒙古 请你说说成吉思汗有哪些优秀品质? 动脑筋 无敌的蒙古骑兵 蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。 成吉思汗成功原因? 1、人民渴望安宁 2、建立了强大的骑兵。 3、坚强的意志,机敏果断 蒙古帝国 蒙古 2.蒙古灭金 蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。1234年,蒙古灭金。 3.蒙古和南宋的对峙 金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。 1.蒙古灭西夏 成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏,成吉思汗攻西夏时去世。 1227年西夏灭亡。 二.蒙古灭西夏和金 三.元朝的建立与统一 1260年,成吉思汗的孙子 忽必烈继承了汗位。 1、1260年,谁继承了蒙古国汗位? 2、他的治国方略是什么?(措施) 施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。 依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。 3.元朝的建立时间,建立者,都城,治国措施 4.元朝统一的过程(P49),影响。 提示:时间点1276 , 1279 时间: 建立者: 都城: 忽必烈(元世祖) 3、元朝的建立 三.元朝的建立与统一 1271年 大都(北京) 2.元朝的统一 (1)概况: ①1276年,元军攻入临安,南宋灭亡 ②1279年,元军攻灭南宋残部,完成全国统一 想一想:忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化,这对他完成统一大业有什么作用和影响? (1)取得了汉族地主阶级对元政权的认可支持,有利于蒙古政权的封建化与民族交融。 (2)有利于稳定社会秩序,促进社会经济的恢复发展,增强元朝军队实力,为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础。 元 (1271年) 崖山 1276年,南宋灭亡 1279年,统一全国 1、南宋灭亡 文天祥抗元 名人故事会 结合课后“知识拓展”,简单讲述一下文天祥抗元的故事。 《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 文天祥(1236-1283年) 各抒己见 从文天祥的抗元斗争中,你学到了什么? 忠贞不屈、大义凛然的爱国主义精神 思考:元朝的统一顺应了历史发展的流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,坚持不懈,你认为他值不值得敬佩?为什么?如何评价文天祥? (2)他在抗元斗争中坚贞不屈,表现出崇高的气节。 (3)我们必须看到事物的两个方面。文天祥的抗元, 反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿 望相一致,是正义行为。抗元失败后,又表现出 宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬 仰和纪念。因此,我们肯定文天祥抗元,并不否 定元统一的进步性,只是二者的角度不同。 (1)值得。 1、中国封建社会大分裂之后有哪几次大统一的局面? 秦 西晋 隋 元 (春秋战国) (三国) (南北朝) (辽宋西夏金) 想一想: 2、元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比,有什么不同点? 元朝是我国第

资源预览图

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【创新课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件(部编版)
1
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【创新课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件(部编版)
2
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【创新课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件(部编版)
3
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【创新课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件(部编版)
4
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【创新课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件(部编版)
5
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【创新课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件(部编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。