内容正文:
2023江苏省期中模拟测试卷(南京卷)
试卷满分:100分;考试时间:100分钟
班级: 姓名: 学号:
题号
一
二
三
总分
得分
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人
得 分
一.选择题(共8小题,满分16分)
1.如图,直线a、b被直线c所截,的同位角是( )
A. B. C. D.以上都不是
2.计算的结果是( )
A.m B.m2 C.m3 D.m5
3.观察下列五幅图案,在②③④⑤中可以通过①平移得到的图案是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
4.命题:①对顶角相等;②经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角④同位角相等.其中假命题的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
5.下列因式分解正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.已知,,则( )
A.-6 B.6 C.12 D.24
7.已知,则的值是( )
A.12 B.81 C.9 D.47
8.,为实数,整式的最小值是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人
得 分
二.填空题(共10小题,满分20分)
9.计算:__________.
10.分解因式:______.
11.世界上最小的晶体管的长度只有0.00000004米,用科学记数法表示0.00000004是_________.
12.计算:_____.
13.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到的位置,,,平移距离为,则阴影部分面积为__
14.已知:,,则的值为_____.
15.已知 ,则a、b、c的大小关系是______.
16.已知射线,连接,点P是射线上的一个动点(与点A不重合),,分别平分和,分别交射线于点C,D.当时,则______度,(用含x的代数式表示)
17.如图,在中,已知点分别是的中点,且,则_____.
18.如果三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形为“准直角三角形”.在三角形纸片中,,,将纸片沿着折叠,使得点落在边上的点处.设,则能使和同时成为“准直角三角形”的值为___________.
评卷人
得 分
三、解答题(共9小题,满分64分)
(8分)19.计算:
(1)
(2)
(8分)20.分解因式:
(1)
(2)
(6分)21.先化简,再求值:,其中
(6分)22.已知:如图,、、分别是、、上的点,,,试说明
解:(已知)
____________
(已知)
____________
.
(7分)23.如图, 的网格中,每个小方格的边长为一个单位,将 向右平移2格,再向下平移1格,得 .
(1)画出 ;
(2)线段 与 的大小关系为_____;
(3) 与 的位置关系为_____;
(4)求 的面积.
(6分)24.小明在学习配方法时,将关于x的多项式配方成,发现当取任意一对互为相反数的数时,多项式的值是相等的.例如:当时,即或-1时,的值均为6;当时,即或-2时,的值均为11.于是小明给出一个定义:对于关于x的多项式,若当取任意一对互为相反数的数时,该多项式的值相等,就称该多项式关于对偶,例如关于对偶.
请你结合小明的思考过程,运用此定义解决下列问题:
(1)多项式关于__________对偶;
(2)当或时,关于x的多项的值相等,求b的值;
(3)若整式)关于对偶,求n的值.
(7分)25.如图,,.
(1)试判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求的度数.
(8分)26.阅读与思考
为了使学生更好地理解乘法公式,数学课上赵老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,甲种纸片是边长为的正方形,乙种纸片是边长为的正方形,丙种纸片是长为,宽为的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.
理解应用
(1)根据图2中图形的面积,可以得到一个乘法公式.
①请你直接写出这个公式______;
②上面分析过程主要运用的数学思想是______.
A.转化思想 B.分类讨论 C.统计思想 D.数形结合
(2)小华模仿赵老师的做法用边长为的正方形,长为,宽为1的长方形,长为宽为2的长方形,拼成如图3的图形,根据图3中图形的面积,写出将一个多项式因式分解的式子______.
(3)若,,求的值.
(8分)27.已知,,,点P在与之间.
(1)如图1,直接写出的度数.
(2)Q是平面上的点,设,和的角平分线交于点E.
解答下列问题,答案可用含的代数式表示.
①如图2,若点Q在射线上且在直线的下方,求的度数.