[中学联盟]山东省肥城市王庄镇初级中学历史人教版七年级上册：第20课 北方民族大融合 导学案（无答案）

班级----------- 姓名 ------------------ 教师寄语 努力学习，实现梦想！ 一、学习目标 掌握北魏的建立、发展，迁都的地点及原因，记住北魏孝文帝改革的措施及作用。 学习重点 北魏孝文帝的改革措施 学习难点 正确认识民族大融合的含义 二、自主学习 自学方法：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 1、4世纪后期，哪一个少数民族建立北魏并统一了黄河流域？ 2、北魏政权统一黄河流域有何作用？ 3、北魏孝文帝迁都的地点及原因是什么？ 4、北魏孝文帝改革的措施及作用是什么？ 5、北魏分裂后出现了什么？ 三、合作探究；疑难问题、拓展问题 1、思考探究：北魏孝文帝为什么迁都洛阳？ 2、北魏孝文帝改革的内容中有关思想文化方面的重要措施是什么？这场改革有何进步意义？ 四、课堂小结（知识、方法）[来源:Zxxk.Com] 学生先总结，教师再归纳总结。 五、达标训练 （一）、精挑细选[来源:学#科#网Z#X#X#K] 1、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓，学说汉话的少数民族是 A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 契丹族 D. 女真族 2、北魏的孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元宏，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容 ①采用汉姓　②改穿汉服　③学说汉话　④提倡与汉族联姻　⑤发展经济 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤ 3、北魏孝文帝改革成功的根本原因是 A．维护了人民的利益 B．最高统治者支持 C．顺应了历史发展的潮流 D．促进了北方各族的封建化 4、关于孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是 A．为北魏统一黄河流域创造了条件[来源:学科网ZXXK] B．加速了北方各民族封建化的进程，促进了民族大融合 5、尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治国，提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是 A. 呼韩邪单于B. 北魏孝文帝C. 辽太祖阿保机 D. 金太祖阿骨打 （二）、综合运用：阅读下列材料：材料一： 材料二: 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。