第一单元测试(单元测试) 部编版道德与法治三年级下册

人教版(下) 三年级道德与法治单元试卷 第一单元测试卷(一) 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。(32分) 1. 是中华民族的传统美德，是做人之本。 2.在生活中，我们常常对自己有特别的 。 3.有同学相伴的生活处处有 。同学相伴不仅能一起 , 而且还可以开展许多 的活动。 4.我们 差不多，在同一所 ,同一个 学 习，又有很多共同的 ,能够 一起， 一块儿。但我们每个人又是 的。 5. 每个人都有丰富的 ,在个人独特的 中存放着自 己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种 和 二、明 辨 是 非。(对 的 打“ √”,错 的 打“×”)(24 分) 1. 生活是多姿多彩的，我们的兴趣爱好也是多种多样的。 ( ) 2. 学习、竞赛、评比不弄虚作假，考试不作弊。 ( ) 3. 小玲说：“我已经是三好学生了，根本用不着学习别人的优点。” ( ) 4. 不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。 ( ) 5. 如果谁不诚实，我们就不和他交朋友。 ( ) 6. 张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接从操场去食堂 吃饭，把他一个人遗忘在教室里。 ( ) 7. 小凯期末成绩不及格，同学们都嘲笑他。 ( ) 8. 小明学习成绩非常好，所以他不会有缺点。 ( ) 三、择优录取。(把正确答案的序号填在括号里)(20分) 1. 同学相伴可以( )。 A. 课间时，我们一起玩耍 B. 春游时，我们一起游戏，分享食物 C. 学习上，我们一起解决难题 D. 以上都可以 2. 下面想法中不正确的是( )。 A. 昨天答应小明的事，今天太忙了，明天再说吧 B. 这件事我做不到，不能答应小明 C. 这件事我可以做到，但是不能答应小明，因为我有其他事 3. 当他人指出你的缺点时，你应( )。 A. 和他争辩 B. 我就是这个样，爱怎地怎地 C. 虚心听取，并认真改正 4. 我们在学习时应该( ) A. 勤奋努力 B. 粗心大意 C. 马马虎虎 5. 我们要看到自己的( )。 A. 长处 B. 短处 C. 长处和短处 四、读故事，回答问题。(6分) 一天中午，张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后视镜。当时车 主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没来。由于赶着上课，她留下一 张纸条，上面写着：“尊敬的车主，我是第一中学的一名学生，今天中午不小心 弄坏了您的车。我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是××××××× ×。对不起!” 当别人问他：“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道，为什么还要留纸 条?”他却回答说：“自己做错了事，就应该负责。” 你怎样看待张强的行为? 五、快乐问答。(18分) 1. 我们应该怎样认识自己呢?(6分) 2. 人们之间的“不同”给我们带来了什么?(6分) ( 3. 你的好朋友上课不认真听讲，课后的作业不会做，想借你的作业抄袭， 这时你该怎么做?(6分) 第一单元测试卷(一) 一、1.诚实 2 . 期望 3 . 快乐 学 习 丰富多彩 4. 年龄 学校 班 级 兴 趣 爱 好 聊 到 玩 到 各 不 相 同 5 . 内心世界 内心世界 想法 疑问 二、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. × 三、1.D 2.A 3.C 4.A 5.C 五、1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过 自己寻找和分析自己的兴趣，特长、优点、特点 等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己 的特点和优势，树立起自信。 2. 人们之间的差异使我们在集体中能够取长 补短，集思广义，能够互帮互学，解决困难，使班 集体的生活更加丰富多彩、充满活力，每个人的 特点都可以为集体荣誉发光发热，增砖添瓦，使 我们在成长的道路上更加快乐、健康。 3. 我会给他解释清楚，不能让他抄作业，他