内容正文:
7.3.2 正弦型函数的性质与图像
第2课时
第七章 三角函数
人教B版高中数学必修三
共同学习笔迹编号
21
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学习目标
重点难点
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温故知新·师生互助
WENGUZHIXIN SHISHENGHUZHU
PART 01
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传道解惑·双师教学
CHUANDAOJIEHUO SHUANSHIJIAOXUE
PART 02
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拓展训练·生生互动
TUOZHANXUNLIAN SHENGSHENGHUDONG
PART 03
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当堂小测·教师点拨
DANGTANGXIAOCE JIAOSHIDIANBO
PART 04
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THANKS
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1. 结合实例,了解形如(其中A,,是常数,A>0,)的函数解析式的实际意义;
2. 探究参数,,A的变化对图像的影响;
3. 掌握由y=sinx出发,利用图像变换得到图像的方法和步骤.
重点:函数,参数A,,对图像变换的影响;由y=sinx,x∈R通过图像变换得到函数,x∈R的图像.
难点:参数,对图像变换的影响.
一般地,正弦型函数的定义域为R,值域为 ,周期是 ,而且函数的图像可通过对正弦曲线进行平移、伸缩得到.
正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的主要性质
y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的
周期T=____,频率f=____=______,
初相为______,相位为_________,
振幅为______,值域为_______________.
1. 函数y=Asin(ωx+φ)的图象常见画法
(1)五点法:
①列表(ωx+φ通常取0,,π,,2π这五个值);
②描点;
③________.
(2)变换法:
①先平移后伸缩
②先伸缩后平移
2.三角函数的图象变换
(1)y=Asinx(A>0)的图象可由y=sinx图象上各点的横坐标不变,纵坐标______(A>1)或______(0<A<1)到原来的______倍得到.
(2)y=sin(x+φ)的图象可由y=sinx图象上各点向____(φ>0)或向____(φ<0)平行移动|φ|个单位长度而得到.
(3)y=sinωx(ω>0)的图象可由y=sinx图象上各点的纵坐标不变,横坐标______(0<ω<1)或______(ω>1)到原来的______倍而得到.
例1 把函数y=sin的图象向左平移φ(φ>0)个单位长度,所得图象正好关于原点对称,则φ的最小值为 .
例2将函数y=sin图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位得到的图象对应的解析式是( )
A.y=sinx B.y=sin
C.y=sin 2x D.y=sin
例3 将函数y=sinx的图象向左平移个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到的函数图象的解析式是 ( )
A.y=sin(x-)+2
B.y=sin(x+)-2
C.y=sin(x-)-2
D.y=sin(x+)+2
1.函数y=sin+1的最小正周期为( )
A. B.π C.2π D.4π
2.为了得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sinx的图象上的每个点( )
A.横坐标向左平移个单位长度,纵坐标不变
B.横坐标向右平移个单位长度,纵坐标不变
C.横坐标向左平移个单位长度,纵坐标不变
D.横坐标向右平移个单位长度,纵坐标不变
3.函数y=sin的周期和初相分别是T= 和φ= .
4.把函数y=sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,再把所得图象上各点横坐标缩短到原来的,则所得图象的解析式是 ( )
A.y=sin(4x+)
B.y=sin(4x+)
C.y=sin4x
D.y=sinx
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