力学专项突破 专题18 实验探究：液体内部的压强 --2022—2023学年教科版物理八年级下学期

专题十八 实验探究：液体内部的压强 1. 在“研究影响液体内部压强”的实验中： （1）压强计是通过观察U形管的两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小． （2）比较（a）、（b）、（c）的实验现象可以说明： . （3）比较（b）、（e）的实验现象可以说明： . （4）比较（b）、（f）的实验现象可以说明： . （5）比较（b）、（d）的实验现象可以说明： . （6）比较（e）和（f），能初步得出液体内部压强与液体密度的关系吗？ . 理由是： . （7）另一个小组的小东同学探究完液体压强跟深度的关系后，保持探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀.比较两次实验，发现探头在盐水中时两液柱的高度差更大些，于是小东得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论.你认为他的结论是否可靠? . 理由是： . （8）请你利用以上器材设计一种利用液体压强区分纯净水和盐水的方法，并说明如何根据实验现象区分两种液体. （9）探究过程中，有的同学对压强计“U” 形管两端液面的高度差的大小反映的是压强还是压力产生了质疑，请你自选器材证明微小压强计的高度差是由压强决定的，而不是由压力决定的． （10）已知（e）图中U形管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa.（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg） （11）小聪自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将 （选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会 （选填“上升”或“下降”）. 2. 小聪同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”． （1）压强计 连通器（选填“属于”或“不属于”），它是通过观察U形管两侧液面的 来显示橡皮膜所受压强的大小． （2）当压强计的探头在空气中时，U形管两侧的液面应保持 ，现在小聪却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是 （选填“A”或“B”）． A．将此时右侧支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （3）调好后，将探头放入水中，并多次改变探头在水中的深度，同时比较每次探头的深度及相应U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究 ． （4）比较图乙和图丙，可以初步得出结论： 的增加而增大． （5）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，可以选择图 进行实验，然后比较． （6）已知图乙中U形管左侧液柱高为1 cm，右侧液柱高为4 cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa（ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg）． （7）实验前，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两侧的液面几乎没有变化，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）． （8）实验时发现，在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明 ． （9）实验中主要用到的研究方法有 和 . 专题十八 实验探究：液体内部的压强 1. （1）高度差 （2）同种液体内部在同一深度处，液体向各个方面的压强都相等 （3）同种液体内部压强随深度的增加而增大 （4）不同液体内部在同一深度处，液体密度越大，压强